Уровень образования - ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Образовательный процесс в учреждении ведётся на государственном языке Российской Федерации - Русском Положение о языке образования
О реализуемых образовательных программах :
В МБДОУ реализуются образовательные программы | Нормативный срок обучения | Язык обучения | |
1.Образовательная программа дошкольного образования. | 6 лет | русский | |
2.Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи. | 2 года | русский | |
3.Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития. | 4 года | русский | |
4.Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с расстройством аутистического спектра |
4 года | русский |
Свидетельство о государственной аккредитации образовательной организации программы отсутствует на основании действующего законодательства.
Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигноваций на 2024-2025 учебный год
334 ребёнка от 1года до 7 лет
Реализуемая образовательная программа |
Численность обучающихся (чел) За счёт бюджетных ассигноваций бюджета субъекта РФ - Ленинградской области и местного бюджета |
По договорам об образовании за счёт физ. и (или) юр. лица |
1. Образовательная программа дошкольного образования | 232 | 0 |
2.Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи. | 66 | 0 |
3.Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития. | 31 | 0 |
4.Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с расстройством аутистического спектра | 1 | 0 |
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ в МБДОУ используются информационно-коммуникационные технологии, технические средства, а также информационно-телекоммуникационные сети, обеспечивающие передачу информации, взаимодействие воспитанников и педагогических работников, элементы электронного обучения.
В каждай возрастной группе организовано родительское соощество в контакте, где родители воспитанников могут получить разнообразную информацию: об образовательной программе, режиме дня, графике работы, меню и т.д. Для родителей организованы чаты в мессенджерах, где каждый родитель может в любое время задать вопрос сотруднику ДОУ и получить оперативный ответ.
Педагоги имеют возможность проходить дистанционное обучение с целью повышения квалификации. Участвовуют в международных, всероссийских, региональных конкурсах, семинарах; публикуются в периодических изданиях, сборниках научно-прктичечких конференций, на образовательных сайтах. Дети ( в том числе дети с ОВЗ) активно участвуют в региональных и всероссийских конкурсах, в том числе дистанционных.
Воспитанники ДОУ старше 3-х лет, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями, имеют доступ к электронным образовательным ресурсам (интерактивная доска, электронные презентации, развивающие компьютерные игры, мультфильмы, аудиосказки), без доступа к сети Интернет.
На сайте МБДОУ размещены ссылки на безопасные и полезные электронные образовательные ресурсы для педагогов, а так же для родителей и детей (в разделе "Информация для родителей"), в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (версия для слабовидящих).
Образовательная программа дошкольного образования с учётом ФОП ДО
- Приложение 1 (Режим занятий воспитанников)
- Приложение 2 (Планируемые результаты как ориентиры освоения Программы )
- Приложение 3 (Материально-техническое оснащение)
- Приложение 4 (Использование различных форм двигательной деятельности в режиме дня)
- Приложение 5 (План музыкальных развлечений и физкультурных досугов и праздников)
- Приложение 6 (Тематическое планирование групп всех возрастов)
- Приложение 7 (Мониторинг)
- Приложение 8 (Сведения о кадрах)
- Презентация образовательной программы
-
Краткое описание программы
- Приложение 1(Индивидуальная карта речевого развития воспитанника группы компенсирующей направленности).
- Приложение 2 (Диагностика речевого развития детей группы компенсирующей направленности 5-7 лет).
- Приложение 3 ( Система педагогического мониторинга).
- Приложение 4 ( Предельная наполняемость).
- Приложение 5 ( Календарно - тематическое планирование фронтальных занятий).
- Приложение 6( Перечень лексических тем).
-
Приложение 7 ( Тематическое планирование).
-
Приложение 8 (Календарно-тематическое планирование музыкального руководителя).
-
Приложение 9 ( Комплексно-тематическое планирование по физической культуре).
- Приложение 10 (Кадровое обеспечение).
- Приложение 11 (Перечень оборудования)
- Приложение 12 (Перечень программ, пособий, используемых для организации работы с детьми с ТНР)
- Приложение 13 (Режимы дня)
- Приложение 1 (Система педагогической диагностики АОП ДО детей с задержкой психического развития).
- Приложение 2 Календарно-тематическое планирование АОП ДО детей с задержкой психического развития)
- Приложение 3 (Предельная наполняемость)
- Приложение 4 (Методические материалы и средства обучениея АОП ДО для детей с задержкой психического развития)
- Приложение5 (Система работы с родителями детей, группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития)
- Приложение6 (Вариативные режимы дня АОП ДО для детей с задержкой психического развития)
- Приложение 7(Кадровое обеспечение АОП ДО для детей с задержкой психического развития)
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования с учётом ФАОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра
- Приложение 1 (Система педагогической диагностики АОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра)
- Приложение 2 (Календарно-тематическое планирование АОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра)
- Приложение 3 (Кадровое обеспечение АОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра)
- Приложение 4 (Вариативные режимы дня АОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра)
- Приложение 5 (Методические материалы и средства обучениея АОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра)
Численность обучающихся,являющихся иностранными гражданами:
- Образовательная программа дошкольного образования с учётом ФОП ДО (3 ребёнка)
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования с учётом ФАОП ДО для детей с тяжёлыми нарушениями речи (АОП ТНР) (0 детей)
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования с учётом ФАОП ДО для детей с задержкой психического развития (АОП ЗПР) (1 ребёнок)
- Адаптированная образовательная программа дошкольного образования с учётом ФАОП ДО для детей с расстройством аутистического спектра (0 детей)
Методические документы:
- Учебный план не предусмотрен
- В соответствии с действующим законодательством РФ рабочие программы в дошкольном учреждении не реализуются.
- Годовой план работы на 2024-2025 учебный год
- Режим дня воспитанников на 2024-2025 учебный год
- Режим занятий воспитанников на 2024-2025 учебный год
- Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых программ;
- Циклограмма рабочего времени учителя - логопеда .
- Циклограмма рабочего времени учителя-дефектолога.
- Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования;
- Положение о Педагогическом совете
- Положение о Педагогическом часе
- Положение о Наставничестве
- Дорожная карта по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации
При реализации всех указанных на сайте образовательных программ используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
Численность обучающихся, являющимися иностранными гражданами - 10 человек
Воспитанники не имеют доступа к сети Интернет.
А также у воспитанников нет мобильных телефонов, имеющих доступ к сети Интернет.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложением)