Уровень образования - ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Образовательный процесс в учреждении ведётся на государственном языке Российской Федерации - Русском Положение о языке образования
О реализуемых образовательных программах:
В МБДОУ реализуются образовательные программы | Нормативный срок обучения | Язык обучения | |
1.Основная образовательная программа дошкольного образования. | 6 | русский | |
2.Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи. | 2 | русский | |
3.Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития. | 4 | русский | |
4.Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с лёгкой степенью умственной отсталости. | 4 | русский |
Свидетельство о государственной аккредитации образовательной организации программы отсутствует на основании действующего законодательства.
Численность лиц, обучающихся за счёт муниципального бюджета - 400 человек
Реализуемая образовательная программа |
Численность обучающихся (чел) За счёт бюджетных ассигноваций бюджета субъекта РФ - Ленинградской области и местного бюджета |
По договорам об образовании за счёт физ. и (или) юр. лица |
1.Основная образовательная программа дошкольного образования | 305 | 0 |
2.Адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжёлыми нарушениями речи | 84 | 0 |
3.Адаптированная основная образовательная программа для детей с задержкой психического развития | 10 | 0 |
4.Адаптированная основная образовательная прграмма для детей с лёгкой степенью умственной отстслости | 1 | 0 |
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ в МБДОУ используются информационно-коммуникационные технологии, технические средства, а также информационно-телекоммуникационные сети, обеспечивающие передачу информации, взаимодействие воспитанников и педагогических работников, элементы электронного обучения.
В каждай возрастной группе организовано родительское соощество в контакте, где родители воспитанников могут получить разнообразную информацию: об образовательной программе, режиме дня, графике работы, меню и т.д. Для родителей организованы чаты в мессенджерах WhatsApp, Viber где каждый родитель может в любое время задать вопрос сотруднику ДОУ и получить оперативный ответ.
Педагоги имеют возможность проходить дистанционное обучение с целью повышения квалификации. Участвовуют в международных, всероссийских, региональных конкурсах, семинарах; публикуются в периодических изданиях, сборниках научно-прктичечких конференций, на образовательных сайтах. Дети ( в том числе дети с ОВЗ) активно участвуют в региональных и всероссийских конкурсах, в том числе дистанционных.
Воспитанники ДОУ старше 3-х лет, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями, имеют доступ к электронным образовательным ресурсам (интерактивная доска, электронные презентации, развивающие компьютерные игры, мультфильмы, аудиосказки), без доступа к сети Интернет.
На сайте МБДОУ размещены ссылки на безопасные и полезные электронные образовательные ресурсы для педагогов, а так же для родителей и детей (в разделе "Информация для родителей"), в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (версия для слабовидящих).
Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ
- Приложение 1 (Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в ДОУ.)
- Приложение 2 (Режим занятий воспитанников)
- Приложение 3 (Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений)
- Приложение 4 (Планируемые результаты как ориентиры освоения Программы )
- Приложение 5 (Материально-техническое оснащение)
- Приложение 6 (Использование различных форм двигательной деятельности в режиме дня)
- Приложение 7 (План музыкальных развлечений и физкультурных досугов и праздников)
- Приложение 8 (Тематическое планирование групп всех возрастов)
- Приложение 9 (Мониторинг)
- Приложение 9.1 (Мониторинг развития речи)
- Приложение 10 (Сведения о кадрах)
- Приложение 11 (Календарный учебный график)
- Приложение 12 (Рабочая программа, как составная часть общеобразовательной программы ДОУ)
- Презентация основной образовательной программы
-
Краткое описание программы
- Приложение 1(Индивидуальная карта речевого развития воспитанника группы компенсирующей направленности).
- Приложение 2 (Диагностика речевого развития детей группы компенсирующей направленности 5-7 лет).
- Приложение 3 ( Система педагогического мониторинга).
- Приложение 4 ( Предельная наполняемость).
- Приложение 5 ( Календарно - тематическое планирование фронтальных занятий).
- Приложение 6( Перечень лексических тем).
-
Приложение 7 ( Тематическое планирование).
-
Приложение 8 (Календарно-тематическое планирование музыкального руководителя).
-
Приложение 9 ( Комплексно-тематическое планирование по физической культуре).
- Приложение 10 ( Календарный учебный график)
- Приложение 11 (Кадровое обеспечение).
- Приложение 12 (Перечень оборудования)
- Приложение 13 (Перечень программ, пособий, используемых для организации работы с детьми с ТНР)
- Приложение 14 (Режимы дня)
- Приложение 1 (Система педагогической диагностики АООП ДО детей с задержкой психического развития).
- Приложение 2 (Календарно-тематическое планирование АООП ДО детей с задержкой психического развития)
- Приложение 3 ( Рабочая программа воспитания)
- Приложение 4 (Предельная наполняемость)
- Приложение 5 (Методические материалы и средства обучениея АООП ДО детей с задержкой психического развития)
- Приложение 6 (Система работы с родителями детей, группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития)
- Приложение 7 (Вариативные режимы дня АООП ДО детей с задержкой психического развития)
- Приложение 8 ( Календарный учебный график)
- Приложение 9 (Кадровое обеспечение АООП ДО детей с задержкой психического развития)
- Приложение 1 (Система педагогической диагностики. Мониторинг оценки результатов освоения программы детьми с умственной отсталостью)
- Приложение 2 (Календарно-тематическое планирование АООП ДО детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Приложение 3 (Методические материалы и средства обучения АООП ДО детей с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями)).
- Приложение 4 ( Рабочая программа воспитания)
- Приложение 5 (Система работы с родителямидетей группы компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)).
- Приложение 6 (Вариативные режимы дня АООП ДО детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)).
- Приложение 7 (Календарный учебный график)
- Приложение 8 (Кадровое обеспечениеАООП ДО детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
- Презентация адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с лёгкой степенью умственной отсталости (АООП УО)
Методические документы:
- Учебный план не предусмотрен
- В соответствии с действующим законодательством РФ рабочие программы в дошкольном учреждении не реализуются.
- Годовой план работы на 2022-2023 учебный год
- Режим дня воспитанников на 2022-2023 учебный год
- Режим занятий воспитанников на 2022-2023 учебный год
- Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых программ;
- Циклограмма рабочего времени учителя - логопеда .
- Циклограмма рабочего времени учителя-дефектолога.
- Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования;
- Положение о Педагогическом совете
- Положение о Педагогическом часе
- Положение о Наставничестве
- Дорожная карта по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации
При реализации всех указанных на сайте образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии используются.
Численность обучающихся, являющимися иностранными гражданами - 10 человек
Воспитанники не имеют доступа к сети Интернет.
А также у воспитанников нет мобильных телефонов, имеющих доступ к сети Интернет.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложением)