ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(осуществляется на основании сетевого взаимодействия):
Данная программа учитывает рассмотрение с детьми разнообразных жизненных ситуаций. Это позволяет учить детей правильно оценивать те или иные поступки с тем, чтобы в дальнейшем использовать этот опыт для применения в аналогичных жизненных ситуациях, в которых может оказаться он сам. Программа составлена с учетом дидактических принципов: принципа индивидуального подхода, принципа наглядности и доступности, сознательной и творческой активности, принципа прочности знаний, умений и навыков. Ребенок продвигается по образовательному маршруту постепенно, осваивая всё более сложные темы. Каждая последующая тема не является чем-то оторванным, существующим «сама по себе», а базируется на полученных ранее знаниях, умениях, навыках. Программа рассчитана на детей 5-6 лет.
Дополнительная общеразвивающая программа художественно – эстетической направленности «Азбука танца».
Педагогическая целесообразность программы определена тем, что ориентирует воспитанника, на приобщение к танцевально-музыкальной культуре через игру. Программа дает возможность осуществлять развитие эмоционального восприятия музыки посредством отображения в движениях ее характера, темпа, динамики и других средств музыкальной выразительности. Программа разделена по возрастам и рассчитана на четыре года обучения в соответствии с возрастными группами детей.
Назначение Программы заключается в том, что у дошкольников 5-7 лет посредством овладения простейшими туристическими навыками, улучшиться здоровье, сформируется осознанное отношение к своему здоровью, повыситься двигательная активность, а в дальнейшем разовьется потребность в здоровом образе жизни: отказ от вредных привычек, наносящих своему здоровью и здоровью окружающих, сознательного участия в охране окружающей среды. Программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста, срок реализации программы 2 года.
Программа способствует разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в практической деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время. Познавательно-творческая совместная образовательная деятельность обогащает опыт коллективного взаимодействия детей, что в своей совокупности даёт большой воспитательный эффект.
Программа ориентирована на работу с детьми любого уровня развития исследовательской деятельности.
Цель Программы - создание условий для расширения творческо-интеллектуальных возможностей обучающихся средствами познавательной деятельности.
Формирование основ здорового образа жизни, его направленность на укрепление здоровья, физическое и психическое развитие, эмоциональное благополучие каждого ребенка – цель данной программы. Программа вносит свой вклад в освоение детьми элементов спортивных игр (городки, баскетбол, футбол, волейбол и пионербол), формирование предпосылок учебной деятельности, обобщённых умений познавательной деятельности, способствует развитию игровой деятельности, становлению навыков общения, досуговых компетенций, личностному развитию дошкольников.
Программа направлена на повышение уровня готовности обучающихся к школе. Большое внимание уделяется развитию фонематического слуха детей, работа над узнаванием, выделением и различением фона; обучение детей первоначальному чтению, введение понятия «слог», затем предложения, как целого; подготовка базы для успешного овладения навыками написания прописных букв; обогащение детей живыми впечатлениями от окружающей действительности, получаемыми детьми в процессе наблюдения и экскурсий, и на этой основе расширение и уточнений представлений детей о жизни; обеспечение общего развития детей путем углубления содержания изучаемого материала.
Актуальность разработки данной программы связана с активным развитием и ростом популярности детского скалолазания в стране и Ленинградской области. Скалолазание в России развивается стремительными темпами – проводятся соревнования не только областные и краевые, городские и клубные, но и всероссийского уровня, федеральных округов.
Новизна дополнительной общеразвивающей программы «Юный скалолаз» состоит в направленности на дошкольный возраст, в применении игровых методик, которые позволяют тренировать мышцы, развивать гибкость, ловкость, двигательную активность ребенка посредством освоения простых скальных маршрутов.
Программа, направлена на содействие общему физическому развитию и на освоение элементов скалолазания.
Актуальность программы заключается в том, что она позволяет решить важные педагогические задачи: формирование гуманистического мировоззрения у воспитанников, воспитание здорового образа жизни, независимо от будущих профессий.
Занятия флорболом являются уникальными: создают естественную среду для формирования человека, его адекватной самооценки, избавляют от неуверенности в себе, способствуют самоконтролю, помогают приобрести полезные навыки и умения.