• Реализуемый уровень образования: дошкольный 
  • Нормативный срок обучения: до 6 лет
  • Форма обучения: очная 

 

На основании ст. 33.2 Закона "Об образовании" государственная аккредитация исключена в ДОУ.      

  

   Программы, реализуемые в МБДОУ "Детский сад №23 комбинированного вида" 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. "Мониторинг индивидульного развития детей". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. "Календарный учебный график".  

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. "Расписание непрерывной образовательной деятельности". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. "Примерная рабочая программа воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, присмотр и уход за детьми".

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. "Предельная наполняемость групп". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. " Примерный перечень оборудования и дидактического материала".

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав".

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. "Методическое обеспечение программы".

ПРИЛОЖЕНИЕ 9 "Режимы дня. Режимы двигательной активности".

ПРИЛОЖЕНИЕ 10. "Тематическое планирование образовательной деятельности".

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. "Речевая карта"

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. "Мониторинг речевого развития детей".  

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. "Экран звукопроизношения". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. "Карта динамического развития". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. "Индивидуальный образовательный маршрут". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. "Перспективное планирование".

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. "Тематическое планирование коррекционной работы".

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. "Перечень оборудования и дидактических материалов". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 9. "Режимы дня". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 10. "Учебно-методический комплекс".

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. "Оснащение кабинета учителя-логопеда".

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. "Оснащение кабинета педагога-психолога". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. "Оснащение физкультурного зала". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. "Оснащение музыкального зала".

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. "Материально-техническое обеспечение АОП ДО для детей с ЗПР". 

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. "Календарно-учебный график АОП ДО для детей с ЗПР".

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. "Тематическое планирование".

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. "Режим дня".

ПРИЛОЖЕНИЕ 9. "Методическое обеспечение АОП ДО для детей с ЗПР".

ПРИЛОЖЕНИЕ 10. "Карта Развития".

ПРИЛОЖЕНИЕ 11. "Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка".

ПРИЛОЖЕНИЕ 12. "Мониторинг индивидуального развития для детей с ЗПР".

ПРИЛОЖЕНИЕ 13. "Индивидуальное планирование учителя-дефектолога".

Рабочие программы отсутствуют в соответствии с действующим законодательством.

Учебный план не предусмотрен.

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса.

Численность лиц, обучающихся за счет средств муниципального и регионального  бюджета - 234 детей, среди них иностранных граждан нет.

Реализуемая образовательная программа 

За счет бюджетных ассигнований

федерального бюджета

Численность обучающихся   (чел.)

за счет бюджетных ассигнований   бюджетов субъектов РФ

Численность обучающихся   (чел.)

за счет бюджетных ассигнований   местных бюджетов

По договорам об образовании

за счет физического и (или) юридического лица

Основная образовательная программа дошкольного образования

0

234

0

Адаптированная основная образовательная программа  для детей с тяжелыми нарушениями речи

0

38

0

Адаптированная основная образовательная программа для детей с задержкой психического развития

0

4

0

 

Обучение и воспитание в Учреждении ведётся на русском языке, в качестве родного языка воспитанниками изучается русский язык.

Положение о языке.

При реализации образовательных программ не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания на период обучения предоставляются бесплатно.     

Лицензия с приложением  на осуществление образовательной деятельности.