Уровень образования:   дошкольное образование Нормативный срок обучения:   6 лет

• Основная образовательная программа дошкольного образования
• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушения речи
• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития

Описание основной образовательной программы дошкольного образования :

Основной уставной деятельностью ДОУ является реализация основной образовательной программы дошкольного образования.

Приоритетное направление работы ДОУ: социально-личностное развитие ребёнка дошкольного возраста.

Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как:

• патриотизм;

• активная жизненная позиция;

• творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;

• уважение к традиционным ценностям;

• формирование ценности здорового образа жизни.

Основная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с нормативными документами:

• Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;
• Указ Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
• Федеральный закон от 29 декабря 2012г.№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»;
• Федеральный закон от 24 сентября 2022 г. № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»;
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №   999-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264);
• Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847);
• Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 года № 373, зарегистрировано в Минюсте России 31 августа 2020 г., регистрационный № 59599);
• СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28. ;
• Устав  учреждения.
• локальные акты учреждения.

Основная образовательная программа дошкольного образования

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с ЗПР

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР

Локальные нормативные акты 

• Годовой план на 2023-24 учебный год;
• Расписание занятий на 2023-24 учебный год;
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме ДОУ;
• Положение о порядке обучения воспитанников по индивидуальному плану;
• Положение о работе с одарёнными детьми;
• Положение о методической работе;
• Положение о порядке пользования воспитанниками лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации.
• Положение о наставничестве; Дорожная карта по реализации положения о наставничестве.

О численности обучающихся по реализуемым программам:

Общая численность воспитанников по основной образовательной программе дошкольного образования составляет 205 детей. 

Из них:

169 воспитанников обучается по основной образовательной программе (численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований муниципальных образований субъектов Российской Федерации (Гатчинский район, Ленинградская область) - 169 чел., в том числе иностранных граждан - 4 чел.);

24 воспитанника  обучается по адаптированной образовательной программе для детей с ТНР (численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований муниципальных образований субъектов Российской Федерации (Гатчинский район, Ленинградская область) - 24 чел., в том числе иностранных граждан - 0 чел).; 

12 воспитанников  обучается по адаптированной образовательной программе для детей с ЗПР (численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований муниципальных образований субъектов Российской Федерации (Гатчинский район, Ленинградская область) - 12 чел., в том числе иностранных граждан - 0 чел.).

Язык:

Обучение осуществляется на русском языке.

Положение  о языке образования.

     Форма обучения: очная.

    Реализация образовательных программ или их частей с применением дистанционных образовательных технологий может проводиться посредством сети Интернет, в том числе ресурсов социальных сетей, по запросу родителя (законного представителя).

Группа ВКонтакте  Детский Сад 22 Теремок Гатчина (vk.com) .

  На сайте МБДОУ, а так же в данной группе, размещены ссылки на безопасные и полезные электронные образовательные ресурсы для педагогов, а так же для родителей (законных представителей).

  Все педагоги имеют возможность проходить дистанционное обучение с целью повышения квалификации, участвовать в международных, всероссийских, региональных конкурсах, семинарах; публиковать материалы и свои наработки в периодических изданиях, сборниках научно-практических конференций, на образовательных сайтах; заявлять воспитанников на участие в дистанционных региональных и всероссийских конкурсах.