Материально - техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда.

  • Двухэтажное здание МБДОУ  «Детский сад № 50 комбинированного вида» находится в центре поселка Вырица. Общая площадь 9,116 кв.м. Участок озеленен, оснащен теневыми навесами, игровым оборудованием, имеется спортивная площадка и зеленый массив. Для каждой группы выделен  игровой участок с игровым оборудованием.

МБДОУ "Детский сад №50 комбинированного вида"

                  

                         

Об оборудовании учебных кабинетов и объектах проведения практических занятий

Условия в саду обеспечивают полное выполнение санитарно-гигиенических требований Роспотребнадзора к оборудованию, освещению, содержания помещений.

  • Методический кабинет оснащен в  достаточном  количестве методической, программной и детской  литературой,  наглядным  и  демонстрационным  материалом .
  • В детском саду есть библиотечный фонд с необходимой методической и детской литературой.
  • В музыкальном  зале имеется аудиоаппаратура, музыкальные инструменты, телевизор, проектор. Площадь помещения 130 м2.

 

    

Объекты спорта

  • Физкультурные занятия, динамические часы, спортивные досуги проводятся в физкультурном зале, оснащенном физоборудованием.

Наличие оборудованных учебных кабинетов

  • В учреждении оборудованны три логопедических  кабинета.

  • Сенсорная комната и кабинет педагога-психолога.

Объекты  для проведения практических занятий

  • Мини-музей "Русская изба".

                                               

  • В детском саду оборудован кабинет для занятий робототехникой. Кабинет оснащён проектором, документ-камерой и наборами конструктора MRT-2 Basik, Junior и Senior.
  • Общая площадь всех помещений дошкольного образовательного учреждения - 2253,2 м2
  • В том числе площадь групповых помещений - 1289 м2.
  • В саду имеется 11 групп с игровыми и  спальными помещениями, комнатами для одежды детей, обучающими зонами и бытовыми комнатами. В группах имеются детская мебель и игровой материал для ролевых игр, уголки книги, уголки творчества и экспериментирования, уголки здоровья. Площадь помещения 130 м2.

 

 

 

 

 

 

  •  В Учреждении имеются специальные технические средства  обучения коллективного и индивидуального пользования.
  • С целью широкого использования информационно-коммуникативных технологий и более эффективного наглядного сопровождения образовательного процесса (электронное обучение), в Учреждении используются следующие ТЕХНИЧЕСКИЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
  • 2 компьютера и 8 ноутбуков с выходом в интернет через Wi-Fi;
  • телевизор - 7;
  • проектор - 4;
  • интерактивный стол - 3;
  • интерактивная панель "Интошка" - 2;
  • электронный микроскоп - 1;
  • интерактивная доска - 3;
  • интерактивная панель - 6;
  • цифровая лаборатория "Наураша" - 3;
  • ПАК "Колибри" - 2;
  • логокоррекционный комплекс "БОС" - 1;
  • интерактивный пол - 2;
  • документ-камера - 4,
  • интерактивный скалодром - 1.

Электронные образовательные ресурсы, используемые в деятельности педагогов

  • Полезные ссылки.
  • В учреждении нет электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается самостоятельный доступ воспитанникам.
  • В учреждении нет собственных электронных ресурсов.
  • В учреждении не применяются стороннии образовательные ресурсы.
Нахождение ПК и ноутбуков Количество Доступ в Интернет/ООО "Логинет" Скорость
Кабинет заведующего 1 + 2 мбит/сек
Кабинет заместителя заведующего по УВР 1 + 2 мбит/сек
Кабинет заместителя заведующего по АХЧ 2 + 2 мбит/сек
       

 

Положение о порядке доступа педагогических работников к интернетресурсам, базам данных, учебно-методическим материалам, материально-техническим средствам обучения. 

Условия охраны здоровья обучающихся

  • В дошкольном учреждении имеются помещения медицинского блока, в которые входят: медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор.

    Медицинский кабинет работает с 08.00 до 18.00 часов.

    Медицинский персонал обеспечивает медицинское обслуживание воспитанников, проводит по утвержденному графику плановые лечебно-профилактические мероприятия, оказывает воспитанникам комплекс профилактических, диагностических и лечебных медицинских услуг в объеме предусмотренной Территориальной программой оказания бесплатной медицинской помощи в Ленинградской области, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.

  • В Учреждении ведётся ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЕ (монитор и блок) - 1 шт.
  • Учреждение оборудовано системой автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре на объекте:
    • имеется централизованная охрана объекта тревожной и охранно-пожарной сигнализацией;
    • система охранной \тревожной\ сигнализации подключена к пульту централизованного     наблюдения. 

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  • Об объектах  для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В МБДОУ функционирует  группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Коррекционно- дидактические игровые и учебные пособия, материал, оборудование подобраны в соответствии с реализуемой программой ДО и варьируется в зависимости от возраста и особенностей детей.

    В соответствии с частью 5 статьи 5 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБДОУ «Детский сад №50 комбинированного вида» созданы условия для:

    • получения без дискриминации качественного образования детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья,
    • коррекции нарушений развития и социальной адаптации,
    • оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов, методов и способов общения,
    • получения образования определенного уровня и определенной направленности,
    • социального развития детей дошкольного возраста.

    Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (пункт 16 статьи 2 273-ФЗ),

    Детский сад обеспечен условиями и средствами для воспитания, обучения и оздоровления детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Оборудование Учреждения приспособлено для инвалидов и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

    Доступ ко всем кабинетам обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. Оборудование Учреждения приспособлено для инвалидов и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:

    • методический кабинет;
    • библиотечный фонд с необходимой методической и детской литературой;
    • музыкальный  зал.

    Объекты спорта     

    • Физкультурные занятия, динамические часы, спортивные досуги проводятся в физкультурном зале, оснащенном физоборудованием.
    • Физкультурная деятельность реализуется через индивидуальный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и здоровья, половые особенности.

    Для проведения занятий и развлечений в спортивном зале имеется необходимое оборудование (Оборудование приспособлено для инвалидов и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья):

    - гимнастические стенки

    - маты

    - массажеры

    - обручи разных размеров

    - мячи различных размеров

    - канат и нестандартное оборудование, изготовленное физ. инструктором.

          - скалодром

    • В группах оборудованы уголки здоровья с массажными дорожками и другим спортивным инвентарём.
    • Сенсорная комната и кабинет педагога-психолога (оборудование приспособлено для инвалидов и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья).

    О библиотеке

    Библиотека приспособленна для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья  

    • Библиотека педагогической и методической литературы и библиотека периодических изданий располагается в методическом кабинете.
    • В группах ДОУ сформирована библиотека детских изданий. Дошкольники имеют возможность знакомиться с лучшими литературными произведениями, изучать энциклопедии.

    Работа групп компенсирующей направленности

    С целью организации инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении созданы 4 группы компенсирующей  направленности для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья   5-6 и 6-7 лет.

    В соответствии частью 3 статьи 55 273-ФЗ обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования в группы компенсирующей направленности только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций (заключения) Психолого-медико-педагогической комиссии.

         В Учреждении реализуются адаптированные образовательные программы дошкольного образования  (в соответствии с ФГОС ОВЗ).

     Режим работы группы компенсирующей направленности – сокращенный (10 часов).

     График работы группы компенсирующей и комбинированной направленности: понедельник – пятница с 07.30 до 17.30

        

    Специалисты группы компенсирующей направленности:

    • учитель-логопед
    • учитель-дефектолог
    • воспитатели
    • педагог-психолог

    В учреждении оборудованны четыре логопедических  кабинета.

    В нашем детском саду  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи):

    Кабинеты учителей- логопедов содержат:

    - материалы и игры по темам

    - зеркало

    - комплект зондов для постановки звуков

    - дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания

    - картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков

    - логопедические альбомы для обследования

    - предметные и сюжетные картинки по лексическим темам

    - настольно-печатные дидактические игры

    - алгоритмы, схемы, мнемотаблицы

    - методическая, дидактическая, справочная и художественная литература

    Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

    Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.

    Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих

    Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

    • В Учреждении имеются специальные технические средства  обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    • С целью широкого использования информационно-коммуникативных технологий и более эффективного наглядного сопровождения образовательного процесса (электронное обучение), в Учреждении используются следующие ТЕХНИЧЕСКИЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ:
    • 2 компьютера и 8 ноутбуков с выходом в интернет через Wi-Fi;
    • телевизор - 7;
    • проектор - 3;
    • интерактивный стол - 3;
    • интерактивная панель "Интошка" - 2;
    • электронный микроскоп - 1;
    • интерактивная доска - 3;
    • интерактивная панель - 4;
    • цифровая лаборатория "Наураша" - 3;
    • ПАК "Колибри" - 3;
    • логокоррекционный комплекс "БОС" - 1;
    • интерактивный пол - 2;
    • документ-камера - 4,
    • интерактивный скалодром - 1.                         
    • В детском саду оборудован кабинет для занятий робототехникой. Кабинет оснащён проектором, документ-камерой и наборами конструктора MRT-2 Basik, Junior и Senior.                                  

     Непосредственного доступа обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.     

    Условия питания и охраны здоровья, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

    Статья 4.2. Социального кодекса ЛО с перечислением льготных категорий 

    Социальный кодекс ЛО

    Постановление Правительства Ленинградской области от 24.10.2006 № 925

    В детском саду организовано питание согласно требованиям в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания населения".

    • В учреждении имеется пищеблок, оснащенный современным кухонным оборудованием. На пищеблоке работают квалифицированные опытные сотрудники, имеющие профессиональное образование.
    • Питание детей в учреждении осуществляется в соответствии с десятидневным меню, разработанным и согласованным с территориальным отделением Роспотребнадзора по Ленинградской области в Гатчинском районе.
    • Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное четырехразовое питание детей: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник , в соответствии с десятидневным меню, разработанным учреждением самостоятельно. 
    • Примерное 10-тидневное меню с 12-ти часовым посещением в соответствии с физиологическими нормами потребления, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.

    Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.

    • В дошкольном учреждении имеются помещения медицинского блока, в которые входят: медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор.

    Медицинский кабинет работает с 08.00 до 18.00 часов.

    Медицинский персонал обеспечивает медицинское обслуживание воспитанников, проводит по утвержденному графику плановые лечебно-профилактические мероприятия, оказывает воспитанникам комплекс профилактических, диагностических и лечебных медицинских услуг в объеме предусмотренной Территориальной программой оказания бесплатной медицинской помощи в Ленинградской области, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.

    • Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели для очистки воздуха.

    В образовательном учреждении с целью охраны  здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

    • проведение профилактических осмотров;
    • мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
    • осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
    • обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
    • осуществление контроля за физическим,  гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
    • осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

    Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует  требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

    Согласно СанПиН от 2.4.1.3049-13 разрабатывается:

    • режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.
    • составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях.

    В детском саду проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

    Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

    Физкультурно-оздоровительная работа, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.

    Закаливание.

    • воздушные ванны, умывание лица, рук до локтя холодной водой (ежедневно);
    • выполнение режима двигательной активности .

    Организация двигательной активности:

    • утренняя  гимнастика;
    • физкультурные занятия;
    • прогулки с включением подвижных игр;
    • физкультминутки и паузы (на малоподвижных занятиях);
    • зрительная дыхательная гимнастика на соответствующих занятиях;
    • пальчиковая гимнастика (во время режимных моментов);
    • эмоциональные разрядки, релаксация;

    Лечебно-профилактическая работа.

    Медицинские Здоровьесберегающие технологии: 

    • диспансеризация, вакцинация, оздоровление фитонцидами, курсы: кислородных коктейлей,  аскорбиновой кислоты; фиточай 2 раза в год.
    • разнообразные виды закаливания: воздушные и солнечные ванны, обширное умывание, контрастное обливание ног ( в летний период), дорожка здоровья(ходьба босиком.

    Гигиенические здоровьесберегающие технологии:

    • рациональное питание (введение нового 10-тидневного меню),
    • питьевой режим, световой режим;
    • соблюдение режима дня(наличие вариативных режимов дня).

    Педагогические здоровьесберегающие технологии:

    • музыкотерапия;
    • сказкотерапия;
    • песочная терапия;
    • дыхательная гимнастика;
    • пальчиковая гимнастика;
    • утренняя и бодрящая гимнастика.                                

    Вакцинопрофилактика:

    • ежегодная туберкулезная диагностика;
    • проведение профилактических прививок по плану.

     Работа с родителями:

    • родительские собрания;
    • индивидуальные консультации с родителями;
    • пропаганда здорового образа жизни;
    • совместные мероприятия родителей с детьми.

    Содействие инвалиду при входе в объект и выходе из него

    Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания.

    Для обеспечение доступа в здания образовательного учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья установлена беспроводная антивандальная кнопка вызова помощи, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

    О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - в ДОУ нет

    О количестве жилых помещений  в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицам с ограниченными возможностями здоровья- в ДОУ нет.

  •