Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ разработан паспорт доступности для инвалидов и предоставляемых в нем услуг в сфере образования.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования в разработке.

О специально оборудованных учебных кабинетов, 

приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В учреждении оборудованы учебные кабинеты: два физкультурных зала, музыкальный зал, групповые помещения для проведения специальных коррекционных занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов:

Два оборудованых кабинета  - учителя - логопеда

Оборудованный кабинет-  педагога - психолога, дефектолога

Помещения  могут быть использованы для организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.​ 

Помещения  оснащены  мебелью, оборудованием, развивающим материалом для обучения.

Об бъектах  для проведения практических занятий,

приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ функционирует 6 групп. Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МБОУ функционируют объекты для проведения практических занятий: 

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности  детей.  В детском саду учебный и игровой материал подобран с учетом возрастных возможностей детей, ориентирован на их всестороннее развитие, на зону ближайшего развития каждого ребенка. В каждой возрастной группе оборудованы физкультурные уголки, уголки для конструктивного – моделирования, уголки по развитию изобразительной деятельности, познавательно- исследовательской, театрализованной деятельности. Содержание определяется реализуемой программой и  варьируется в зависимости от возраста и особенностей развития детей.

Организация развивающей предметно – пространственной среды

Одним из необходимых условий реализации личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми является создание развивающего пространства. Развивающая среда в МБОУ построена с учётом  возраста и уровня развития детей. 

В основе  лежит принцип развивающего обучения, что предполагает такую организацию развивающего пространства, которая позволяет ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. 

Свободная деятельность в зонах активности помогает детям самостоятельно осуществлять поиск, быть исследователем, творцом, учиться самостоятельно находить пути решения проблемных ситуаций.

Группа раннего возраста "Ягодка"

Группа раннего возраста "Радуга"

Группа «Радуга» предназначена для пребывания детей раннего  возраста. Группа состоит из приемной, групповой спальни, туалетной комнаты и буфета. Группа оснащена всеми необходимыми методическими, дидактическими и игровыми материалами предназначенных для организации образовательного процесса. Материально техническое обеспечение представленно в Приложении.

Группа младшего возраста "Звездочка"

Группа разновозрастная "Ромашка"

Группа старшего возраста "Пчёлка"

Группа подготовительного возраста "Солнышко"

Логопедический кабинет №1

Логопедический кабинет №2

Кабинет педагога психолога и дефектолога

Спортивный зал №1

Спортивный зал №2

Музыкальный зал

Библиотека располагается в МБОУ «Войсковицкая СОШ №1».  Используется сотрудниками организации, родителями (законными представителями) воспитанников, учениками и дошкольниками. 

1.     Методическая литература

2.    Педагогическая литература

3.    Нормативно-правовая литература

4.    Наглядно-дидактические пособия

5.    Педагогическая, методическая литература для родителей воспитанников

6.    Подборка педагогических журналов

7.    Художественная литература для детей

8.    Энциклопедии 

9.    Картотеки и тематические каталоги

ОБЪЕКТЫ СПОРТА,

приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Физкультурная деятельность реализуется через индивидуально-дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и здоровья, половые особенности.

Для проведения этой работы,  в нашем детском саду имеются и оборудованы всем необходимым: спортивный зал, физкультурные уголки в группах, спортивная площадка, игровые уличные площадки, медицинский и процедурный кабинеты. Для проведения занятий и развлечений в спортивном зале имеется необходимое оборудование: гимнастическая стенка, массажеры, маты, сухой бассейн, обручи всех размеров, мячи, и др. 

В каждой группе организаванна организованно и оборудованно пространство,которое обеспечивает реализацию физического направления образовательных программ.

Подпись к фото: Спортивное оборудование

Для двигательной активности  детей на свежем воздухе  используется современная, удобная  с резиновым покрытием спортивная площадка. Дети играют с мячом на футбольном поле, спортивные упражнения выполняют на спортивных комплексах. Играют в подвижные игры.

Для детей старшего и подготовительного возраста МБОУ предлагает современные, безопасные спортивные комплексы.

   

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ,

приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ созданы все условия для непрерывной образовательной деятельности педагога с детьми и воспитания детей дошкольного возраста.В соответствии с требованиями ФГОС ДО, для организации обучения и воспитания в детском саду создана развивающая предметно-пространственная  среда, способствующая развитию детской активности.  Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МБОУ учебные кабинеты, объекты спорта, оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения образовательной программы дошкольного образования.      Группы оснащены необходимым современным и разнообразым игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с детьми. 

Безопасность на дороге

Для формирования у детей безопасного поведения на дороге, ознакомления с правилами дорожного движения МБОУ предлагает современную площадку с резиновым покрытием по ПДД.

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ   БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ЗДАНИЕ

Для не зрячих установленни тактильная вывеска (название учреждения) с шрифтом Брайля

 

 

УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Работа по оздоровлению воспитанников, по охране и укреплению их здоровья проводится ежедневно, в течении всего времени, проведённого ребёнком в дошкольном учреждении. На протяжении всей совместной образовательной деятельности педагоги включают мероприятия, реализующие образовательное направление «физическое развитие». По данному направлению  работают все специалисты во взаимосвязи: воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физичесrой культуре, учитель-логопед, педагог-психолог.

     Двигательная деятельность.

Утренняя гимнастика, физическая культура (в зале, на воздухе), подвижные игры, гимнастика после дневного сна, спортивные упражнения, спортивные игры, лечебная физкультура, физкультурные досуги, физкультурные праздники ( в зале, на улице), день здоровья, каникулы.

     Профилактические мероприятия.

Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с родителями).

Система оздоровительных мероприятий проводится  с учетом сезона, условий пребывания и возрастных особенностей, здоровья детей. Эта работа направлена на  повышение устойчивости к воздействию различных неблагоприятных факторов внешней среды.

Оздоровительный комплекс «Соляная комната»

Одной из важнейших задач деятельности нашего Учреждения является охрана и укрепление здоровья детей, воспитание потребности в здоровом образе жизни. С этой целью, в декабре  2018г. в нашем детском саду  оборудован оздоровительный комплекс «Соляная комната». 

Принцип действия «Соляной комнаты» простой. Искусственный микроклимат очень близок к условиям настоящих подземных соляных шахт. Особенность «Соляной комнаты» – окружающая среда наполнена полезными веществами – сухим аэрозолем хлорида натрия. Когда соль попадает в организм ребёнка, то она оказывает несколько воздействий: лечебное, противовоспалительное, противоаллергенное и иммунностимулирующее.

Во время сеанса, под спокойную музыку малыши могут поиграть с солью,  как с песочком. И в это же время волшебница соль будет массировать ножки нашим воспитанникам.

Для посещения «Соляной комнаты»  необходима справка от педиатра о том, что у ребёнка нет противопоказаний!

Мы надеемся, что нашим детям «Соляная комната» поможет стать более здоровыми и счастливыми! 

УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, 

приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Дети, посещающие МБОУ , обеспечены 4-х разовым питанием, согласно перспективному 10-ому меню и технологическим картам, согласовано в Роспотребнадзоре.При составлении меню соблюдено сбалансированность питания по белкам, жирам и углеводам. В меню представлены разнообразные блюда "детской кухни". В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты. Режим питания организован в соответствии с СанПин, с учетом режимных моментов. Пищеблок оборудован необходимым технологическим и холодильным оборудованием. Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами.Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда имеет маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов.При работе технологического оборудования исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов.Производственное оборудование, разделочный инвентарь и посуда соответствуют следующим требованиям:

- столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, цельнометаллические;

- для разделки сырых и готовых продуктов имеются отдельные разделочные столы, ножи и доски из деревьев твердых пород без щелей и зазоров, гладко выструганные;

- посуда, используемая для приготовления и хранения пищи, безопасна для здоровья детей;

- компоты и кисели готовят в посуде из нержавеющей стали;

- для кипячения молока выделена отдельная посуда;

- кухонная посуда, столы, оборудование, инвентарь промаркированы и используются по назначению.

Пищеблок оборудован системами приточно-вытяжной вентиляции с механическим и естественным побуждением в зоне горячего цеха.Моечные (производственные) ванны на пищеблоке, изготовленные из нержавеющей стали, обеспечены подводкой холодной и горячей воды через смесители. Для ополаскивания посуды используются гибкие шланги с душевой насадкой. Во всех производственных помещениях установлены раковины для мытья рук с подводкой горячей и холодной воды.

Столовая и чайная посуда выделена для каждой группы.Она изготовлена из фарфора (тарелки, блюдца, чашки), а столовые приборы (ложки, вилки, ножи) – из нержавеющей стали.Посуду с отбитыми краями, трещинами, сколами, деформированную, с поврежденной эмалью, пластмассовую и столовые приборы из алюминия не допускается к использованию.

В помещениях пищеблока ежедневно проводят уборку:

- мытье полов, удаление пыли и паутины, протирание радиаторов, подоконников;

- еженедельно с применением моющих средств проводят мытье стен, осветительной арматуры, очистку стекол от пыли и копоти и т.п.

Один раз в неделю проводится генеральная уборка с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря.

Для сервировки стола и привития культурно-гигиенических навыков имеются: салфетницы, салфетки, блюдца, чайные, столовые, десертные ложки.

Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, вкусовыми качествами пищи, хранением, соблюдением сроков реализации продуктов осуществляет зам. директора по УВР, завхоз и медицинская сестра. Для родителей предоставлена полная информация о меню на каждый день.

Статья 4.2. Социального кодекса ЛО с перечислением льготных категорий 

Социальный кодекс ЛО

Постановление Правительства Ленинградской области от 24.10.2006 № 925

Порядок и стоимость получения бесплатного питания (Постановление Правительства ЛО от 24.10.2006 № 295)

 

Поставщики продуктов

ООО "Ленинградский торговый дом", 8 812 339-85-60

ИП "Волосков",  8 81371 27-926

АО "Гатчинский хлебокомбинат", 8 81371 94-068

АО "Артис",  8 812 385-55-47

В детском саду организовано питание согласно требованиям "Санитарно-эпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденное Постановлением главного государственного врача РФ от 28.09.2020 № 28.

Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное четырехразовое питание детей: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник , в соответствии с десятидневным меню, разработанным учреждением самостоятельно. 

Пищеблок оснащен современным пищеварочным оборудованием. На пищеблоке работают квалифицированные опытные сотрудники, имеющие профессиональное образование.

Типовое 10 дневное Меню

Ответственный за питание в учреждении

Воеводова Маргарита Валентиновна - заведующий хозяйством

Телефон "горячей линии" по вопросам питания 8 (81371 ) 63-403

Пищеблок

Помещения для приготовления питания:

• пищеблок — 29.3 кв.м.;
• кладовая 2 шт. - 19.4 кв.м;
• холодный цех — 11.9 кв.м.

Пищеблок оборудован технологическим, холодильным и моющим оборудованием, инвентарём, в соответствии с гигиеническими нормативами. Оборудование, инвентарь, посуда и тара выполнены из материалов, предназначенных для контакта с пищевыми продуктами. Посуда для приготовления блюд выполнена из нержавеющей стали.

Приём пищи детьми осуществляется в групповых помещениях, которые оборудованы посадочными местами, согласно списочному составу группы. Столовая мебель имеет покрытие, позволяющее производить обработку с помощью моющих и дезинфицирующих средств.

Прачечная

Гладильная

 ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

МБОУ подключена к сети интернет  ООО ПКФ "АСТРА-ОРЕОЛ",  со скоростью 15 Vbit\s

Интерактивное оборудование

Непосредственного доступа обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.

Компьютерные технологии активно используются в административной, образовательной деятельности (ведение документации, повышение квалификации, распространение педагогического опыта -публикации, создание сайтов, страниц, участие в конкурсах и др.).

Имеется  мультимедийное оборудование, доступное для использования всем педагогам, помогающее в проведении организованной образовательной деятельности (занятия, презентации проектов, проведение родительских собраний), развлекательных и творческих мероприятиях. В МБОУ подключена интерактивная доска, игровая система «EduPlay», набор по началам робототехники, развивающий интерактивный комплекс, переносной проектор, максимальный набор конструкторов ТИКО, развивающая игра «Сенсино».

·         Общее число компьютеров и ноутбуков в МБОУ -10;

·         Подключение к интернету есть;

·         Доступа  к выходу в интернет дети не имеют;

·         Электронное обучение (обучение с использованием электронных носителей) - есть.

·         Дистанционные технологии есть.

ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Интерактивная панель «Интошка»

Характеристики: жидкокристаллический сенсорный экран диагональю 32” (6 касаний);встроенный компьютерный блок с операционной системой MSWindows10; USB, VGA, вход для телевизионной антенны; программная среда MimioStudio для создания интерактивных занятий;блок методических разработок.

Программно-индикаторное устройство модель «Микарт-М»

Программно-индикаторный комплекс для профилактики и коррекции речевых нарушений методом БОС. «Логопедическое обследование детей» Методика В.М. Акименко. Набор 1 «Диагностика». «Логопедическое обследование детей» Методика В.М. Акименко. Набор 2 «Развитие и коррекция» Методики автоматизированного исследования индивидуального латерального профиля. Детская версия. Буквы, цифры, цвет. Развивающе-коррекционная методика с видеобиоуправлением.

Детский игровой терминал «Солнышко» (настенный)

Терминал «Солнышко» — это изделие со встроенной ЭВМ, оснащенное более 100 специальными игровыми программами. Состоит из системного блока и вандалостойкого сенсорного экрана, который можно безопасно использовать в процессе занятий с детьми уже младшего возраста и людьми с сенсомоторными нарушениями. Лицензионная операционная система и пакет игровых программ, которые могут быть дополнены новыми, позволяют организовать игровую деятельность детей,как во время занятий, так и в часы досуга.

Доска интерактивная, ноутбук

Интерактивная доска позволяет выполнять любые действия на компьютере простым касанием пера к поверхности экрана: открывать и закрывать приложения, просматривать файлы, общаться с другими людьми, создавать новые документы или редактировать уже существующие, посещать веб-сайты, играть, работать с видеороликами и многое другое. После подключения интерактивной доски к компьютеру и проектору изображение с компьютера будет передаваться на интерактивную поверхность.

Игровая система EduPlayс компьютером

EduPlay — комплексное решение для образования детей дошкольного возраста (от 2 до 5 лет), а также для развития детей с особыми потребностями. Данное решение является не просто специализированным программным обеспечением, а целостной системой. И не случайно. EduPlay содержит в своем составе как уникальное программное решение, так и учебный материал (пазлы, карточки с заданиями, таблицы). 

Развивающий интерактивный комплекс(стол)

Интерактивный стол может быть использован как для групповой работы с детьми, так и индивидуальной совместной деятельности педагога и ребенка. Стол оснащён мощным встроенным компьютерным блоком с современной операционной системой MS Windows 8, оптимизированной для работы с устройствами с сенсорным экраном. Жидкокристаллический экран диагональю 32” обеспечивает высокую чёткость изображения. Звук воспроизводится высококачественной встроенной акустической системой. На корпусе стола присутствуют порты USB, позволяющие подключать внешние накопители и периферийные устройства. Мощная программная среда позволяет создавать и редактировать интересные мультимедийные проекты, а также открывать проекты, созданные в других популярных средах.

Интерактивная песочница

Интерактивная песочница  – это универсальный и незаменимый инструмент для педагогов и психологов при работе с детьми от 3 до 13 лет.Интерактивная песочница включает в себя уникальные игры для развития детей, которые помогают развитию большого числа важных качеств ребенка.С помощью технологий дополненной реальности обычный песок превращается в земную поверхность с озёрами и горами, вулканами и долинами, появляются животные, скелеты динозавров и многое другое. Дети изучают географию, строение земли, фигуры, учатся ориентироваться в пространстве, развивают память и логику.Интерактивная песочница  включает в себя уникальные игры собственной разработки, которые не имеют аналогов по всем миру.

Интерактивный комплекс "Финансовая грамотность"

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 №2039-р утверждена «Стратегия повышения финансовой грамотности населения в Российской Федерации на 2017-2023 годы», которая касается и дошкольных образовательных учреждений, обязывая преподавать такую дисциплину как «Финансовая Грамотность». Экономический методический комплекс, разработанный специально для детей возраста от 3 до 10 лет профессиональными методистами помогают детям в игровой форме познакомиться со сложными понятиями микро- и макроэкономики, узнать, откуда берутся деньги и куда они уходят, как их честно зарабатывать, что такое «хочу» и «надо». Программа включает теоретическую и практическую часть по каждому из затрагиваемых вопросов, а также мультфильмы о деньгах для простоты понимания.

Интерактивный скалодром

Это система, которая с помощью инновационных технологий позволяет решать образовательные задачи в движении. Интерактивные скалодромы используются в ДОО, школах, центрах детского развития, частных спортивных центрах для детей. Интерактивный скалодром позволяет одновременно совершенствовать физические навыки, тренируя все группы мышц, развивать мышление, воображение, память и внимание. Интерактивный скалодром – стена, оборудованная выступами для лазания и меняющая свой дизайн в зависимости от выбора игры. Мы обеспечили безопасность эксплуатации скалодрома специальными матами и страховками.-Переносной проектор.