В ДОУ все групповые помещения и музыкально-спортивный зал могут быть использованы для организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют

 

Объекты  для проведения практических занятий,

в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

В МБДОУ функционирует 6 групп. Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий. 

       Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

    В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности  детей.  В детском саду учебный и игровой материал подобран с учетом возрастных возможностей детей, ориентирован на их всестороннее развитие, на зону ближайшего развития каждого ребенка. В каждой возрастной группе оборудованы физкультурные уголки, уголки для конструктивного – моделирования, уголки по развитию изобразительной деятельности, познавательно- исследовательской, театрализованной деятельности. Содержание определяется реализуемой программой и  варьируется в зависимости от возраста и особенностей развития детей.

 

Средства обучения и воспитания,

в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

    В ДОУ созданы все условия для непрерывной образовательной деятельности педагога с детьми и воспитания детей дошкольного возраста.В соответствии с требованиями ФГОС ДО, для организации обучения и воспитания в детском саду создана развивающая предметно-пространственная  среда, способствующая развитию детской активности.  Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные кабинеты, объекты спорта,  оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения образовательной программы дошкольного образования.       Группы оснащены необходимым современным и разнообразым игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с детьми. 

 

Организация развивающей предметно – пространственной среды,

в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

 

Одним из необходимых условий реализации личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми является создание развивающего пространства.
     Развивающая среда в ДОУ построена с учётом  возраста и уровня развития детей. 

В основе  лежит принцип развивающего обучения, что предполагает такую организацию развивающего пространства, которая позволяет ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки.

Свободная деятельность в зонах активности помогает детям самостоятельно осуществлять поиск, быть исследователем, творцом, учиться самостоятельно находить пути решения проблемных ситуаций.

 

 

          Библиотека педагогической и методической литературы

(приспособлена для использования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ)

библиотека периодических изданий располагается в методическом кабинете.

          В каждой группе ДОУ сформирована библиотека детских изданий. Дошкольники имеют возможность знакомиться с лучшими литературными произведениями, изучать энциклопедии.

 

Объекты спорта -  Зал для занятий музыкой и спортом

(приспособлен для использования детьми-инвалидами и  детьми с ОВЗ)

Спортивная площадка -на улице

 

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здании образовательной организации

 

Для незрячих установлена тактильная вывеска (название учреждения) с шрифтом Брайля

Здание не оборудовано пандусами,для безпрепятственного доступа для лиц с ОВЗ

   

Условия питания воспитанников,

в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Учреждение обеспечивает детей гарантированным сбалансированным питанием в соответствии с их возрастом и временем пребывания в дошкольном учреждении по нормам, утвержденным действующими Санитарно-эпидемиологическими требованиями.

           Основным принципом питания дошкольников является максимальное разнообразие пищевых рационов, которое достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. В повседневный рацион включены основные группы продуктов - мясо, рыба, молоко, яйца, фрукты, овощи, сахар, хлеб, крупы и др.

                      В МБДОУ функционирует пищеблок, который обеспечивает детей 4 разовым сбалансированным питанием:, согласно 10-дневному меню, разработанному на основании требований Cанитарно-эпидемиологических  норм и правил . На каждое блюдо имеется технологическая карта.

10-дневное меню

О специальных условиях охраны здоровья

  1. Для оказания первичной медико-санитарной помощи оборудован  медицинский блок.

  2. Для воспитанников МБДОУ организовано 4-х разовое питание по 10-дневному меню. 

  3. Образовательная деятельность воспитанников регламентирована режимом занятий.

  4. В детском саду соблюдаются требования охраны труда. Осуществляется контроль за безопасностью использования ТСО, эксплуатацией мебели, систематически проводятся все виды инструктажа по инструкциям ОТ с сотрудниками, ведется работа с детьми по пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности; обобщен опыт работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, разработаны проекты ЗОЖ.

  5. Для занятий с детьми физической культурой и спортом в МБДОУ предусмотрен совмещенный музыкально-физкультурный зал, спортивная площадка, оснащенные всем необходимым оборудованием и инвентарем. Занятия с детьми проводит инструктор по физической культуре. 

  6. Ежегодно все воспитанники МБДОУ проходят периодический медицинский осмотр и диспансеризацию врачами-специалистами детской поликлинники.

  7. В МБДОУ ведется постоянный контроль за соблюдением по выполнению санитарно-гигиенических норм и требований, правил ОТ, ТБ и ПБ. Своевременно осуществляется текущий ремонт помещений.

  8. Проводится работа по предупреждению детского травматизма во время пребывания в организации: вся детская мебель – закреплена, в групповых помещениях отсутствуют ядовитые комнатные растения, своевременно производится замена детской мебели и инвентаря. На территории детского сада производится ремонт малых форм, ведется работа по санитарной очистки: обрезка деревьев и кустарников, в зимнее время – очистка дорожек от снега и наледи.

  9. В детском саду организованы мероприятия по охраны здоровья воспитанников, включающие систему двигательной активности, закаливание, рациональное питание и оздоровительные мероприятия. Педагогами детского сада в работе с детьми используются здоровьесберегающие технологии

  10.  ИНФОРМАЦИЯ по медицинскому обслуживанию в ДОУ
     

 

Непосредственного доступа обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.

Компьютерные технологии активно используются в административной, образовательной деятельности (ведение документации, повышение квалификации, распространение педагогического опыта -публикации, создание сайтов, страниц, участие в конкурсах и др.).

Электронные образовательные ресурсы,к которым обеспечивается доступ  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы используются для повышения качества педагогического процесса - это презентации, обучающие программы,  развивающие компьютерные игры, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. 

Педагоги МБДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной деятельности.

Интерактивное оборудование

МБДОУ оснащено:

3 компьютера в полной комплектации (монитор, системный блок, клавиатура, мышь);

13 ноутбуков;

4 принтера; 4 МФУ; 2 ксерокса

Мультимедийный проектор, экран

Музыкальный центр

Интерактивный стол

6 интерактивных комплексов

Обучающая система EduPlay

Интерактивная система "Интошка"

"Интерактивный скалодром"

Цифровое пианино

 

 

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: 
http://www.solnet.ee/
http://www.detisun.ru/
http://www.koshki-mishki.ru/view-2308-2.html
http://childrecords.narod.ru/
http://stranamasterov.ru/
http://nanya.ru/fotobank/
http://bomoonlight.ru/azbuka/
http://lel.khv.ru/poems/poems.phtml
http://wunderkinder.virtbox.ru/

 

ДЕТСКИЕ ПОРТАЛЫ: 
http://www.solnet.ee/
http://allforchildren.ru/
http://kids.bcm.ru/
http://www.teremoc.ru/zagadki/zagadki1.htm
http://www.murzilka.org/glossary/detskie_portali/

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования 

Во время проведения занятий (при наличии детей - инвалидов и детей с ОВЗ,  лиц с ограниченными возможностями здоровья) примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия образовательной информации обучающимися. 

Группы оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

·         мультимедийные комплексы (проектор и экран),

·         интерактивные доски, столы,

·         ноутбуки.

 

Жилые помещения в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицам с ограниченными возможностями здоровья-

в ДОУ не предусмотрены.