О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Материально-технические условия, созданные в МБОУ обеспечивают реализацию Основной образовательной  программы дошкольного образования, соответствуют  санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям ФГОС.  

Кирпичное здание постройки 1973 года по типовому двухэтажному проекту, площадью 880,7 м2.

Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ для маломобильных групп инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

Наличие оборудованных учебных кабинетов

В учреждении оборудованы учебные кабинеты: физкультурно-музыкальный зал, групповые помещения. Все учебные кабинеты оснащены мебелью, современным игровым оборудованием, развивающим материалом , пособиями. 

Развивающая предметно-пространственная среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной  и основной адаптированной программы МБОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально- коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность  детей.

Объекты  для проведения практических занятий

В структурном подразделении -  дошкольном отделении функционирует 6 групп 

  • 1 младшая - 1,5-3 года
  • 2 младшая - 3-4 года
  • средняя группа - 4-5 лет
  • старшая группа - 5-6 лет
  • подготовительная  группа - 6-7 лет
  • разновозрастная группа - 5-7 лет. 

Помещения 1 младшей и 2 младшей, расположены на первом этаже, с отдельными входами, в первой и второй младших группах есть спальня.

В группах имеется достаточное количество дидактического материала, всевозможные игры и игрушки по различной тематике и в соответствии с возрастом воспитанников.

Учебные пособия, учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания на период обучения предоставляются бесплатно.

Организация развивающей предметно – пространственной среды

Одним из необходимых условий реализации личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми является создание развивающего пространства.
Развивающая среда в МБОУ построена с учётом  возраста и уровня развития детей. 

В основе  лежит принцип развивающего обучения, что предполагает такую организацию развивающего пространства, которая позволяет ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. 

Свободная деятельность в зонах активности помогает детям самостоятельно осуществлять поиск, быть исследователем, творцом, учиться самостоятельно находить пути решения проблемных ситуаций.

Административный блок включает в себя: кабинет заместитля директора (руководителя структурного подразделения-дошкольное отделение), методиста.
Имеется технически оснащённые пищеблок с кладовыми для хранения продуктов питания и прачечная с гладильным помещением.

Медицинские помещения, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

·         медицинский кабинет- 8,8 кв.м.;

·         процедурная — 5,6 кв.м.;

·         изолятор — 5,5 кв.м.

Помещения для приготовления питания:

·         пищеблок — 30,4 кв.м.;

·         кладовая 2 шт. - 13,7 кв.м;          

Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения:     

·         прачечная — 14,1 кв.м.;

·         гладильная — 9,5 кв.м.

Помещения для пребывания воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

·    спальные 2 шт. - по 31,5  кв.м.;     

·    групповые помещения 6шт., каждое площадью — от 44 до 72 кв.м.; 

Помещения для художественно-эстетического развития,в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

         - музыкальный зал — 75 кв.м.;  

Объекты физической культуры и спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

 

Специально оборудованные помещения для организации

образовательного процесса:

Помещения

Предметно – развивающая среда, оборудование

Целевое использование

Групповые комнаты

(6 групповых помещений)

- Физкультурные уголки

- Книжные уголки

- Материалы для театрализованной деятельности

- Уголки для самостоятельной продуктивной деятельности

- Уголки развивающих игр

- Необходимое оборудование для самостоятельной игровой деятельности детей

- Уголки для экспериментирования

- Логопедический уголок (старшая и подготовительная группы)

Организация образовательного процесса группы, режимных моментов, игровой деятельности, адаптация и социализация дошкольников.

Музыкально-физкультурный зал

- Созданы условия для музыкально – ритмической деятельности, оснащены необходимым инвентарём

- Наличие музыкальных инструментов для детского оркестра

- Куклы для театральной деятельности

- Музыкальный центр

- Пианино

- Оснащен необходимым спортивным оборудованием

- Мячи

- Обручи

- Гимнастические палки, скамейки

- Шведские стенки

- Спортивные комплексы

Проведение музыкальных занятий, праздников, развлечений, театрализованных представлений.

Проведение спортивных занятий, развлечений, досугов.

Медицинский кабинет и изолятор

- Весы

- Медицинская кушетка

- Холодильник

- Ростомер

- Мебель

- Тонометр

- Шкаф с медикаментами

Антропометрия воспитанников, осмотры специалистов, диспансеризация, диагностика уровня физического и психического развития дошкольников, вакцинация воспитанников и их изоляция в случае необходимости.

Логопедический кабинет

- Шкафы для методической литературы и пособий

- Стол и стулья для детей и логопеда

-  Стол с зеркалом

- Набор инструментов для коррекционной работы

- Дидактические игры, пособия, иллюстративный материал, фланелеграф

- Магнитные доски

- Магнитные пособия

- Магнитные карточки

- Развивающие пособия

- Набор для познавательного и коррекционного развития

Подгрупповые, индивидуальные занятия с учителем – логопедом, консультации для родителей

Методический кабинет

- Библиотека педагогической, справочной и детской литературы

- Медиатека

- Копилка педагогического опыта коллектива

- Необходимый наглядный материал для занятий с детьми

- Программное обеспечение образовательного процесса

-Игровой стол для песочной терапии

Методическая работа, проведение консультаций для родителей (законных представителей) и педагогов, методические совещания.

Территория МБОУ

-прогулочные площадки,

-спортивная площадка,

-метеоплощадка,

-площадка ПДД

 

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

Содействие людям с ограниченными возможностями здоровья при входе в объект и выходе из него.

О библиотеке

В ОУ структурном подразделении - дошкольное отделение специального помещения для библиотеке не выделено по проекту. Библиотека, втом числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ расположена в методическом кабинете. 

Материалы в библиотеке систематизированы по разделам:

  •  Методическая литература.
  •  Периодические издания учебно-методического и управленческого  характера.
  •  Художественная литература для детей.
  •  Медиатека.

 Материалами библиотеки ОУ могут пользоваться сотрудники учреждения, а также родители (законные представители) воспитанников.

Оснащение библиотеки регулярно обновляется и дополняется.

    В образовательном учреждении имеются необходимые специальные учебные пособия  и дидактические материалы для проведения коррекционно-образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и с задержкой психического развития.

Объекты спорта

  • физкультурный зал совмещён с музыкальным, с выделенными спортивными зонами, оснащёнными необходимым оборудованием ,в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
  • спортивное оборудование для лазания, равновесия, метания рассредоточено по прогулочным участкам, имеются баскетбольные кольца, футбольные воротав том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

В каждой группе имеются спортивные уголки, оформленные в соответствии с возрастом детей.

Средства обучения и воспитания

В МБОУ созданы все условия для непрерывной образовательной деятельности педагога с детьми и воспитания детей дошкольного возраста. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, для организации обучения и воспитания в детском саду создана развивающая предметно-пространственная  среда, способствующая развитию детской активности.  Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МБОУ учебные кабинеты, объекты спорта,  оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения образовательной программы дошкольного образования.      Группы оснащены необходимым современным и разнообразым игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с детьми. 

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Компьютеры и интернет

Нахождение ПК

Количество компьютеров

(ноутбуков)

Доступ в Интернет
 Кабинет заместителя директора (руководителя структурного подразделения)дошкольного отделения 1 +
Кабинет методиста 2 +
Кабинет кладовщика 1 +
1 младшя группа 1 +
2 младшая группа 1 +
Средняя группа 1 +
Старшая группа 1

+

Разновозрастная группа 1 +
Подготовительная группа 1 +

 

Интерактивное оборудование

Наименование  Количество
Доска интерактивная 2
Проектор  мультимедийный в комплекте с потолочным кронштейнером 2
Документ камера 1
Проектор мультимедийный 1
Игровой стол для песочной терапии 2
Комплекс  "Мимио" (ноутбук+доска+ потолочный проектор) 2
Видеонаблюдение (монитор+блок) 1
Игровой интерактивный комплекс  "Интошка" 1
Цифровая лаборатория "НАУРАША" 1

Воспитанники учреждения не имеют непосредственного доступа к электронным ресурсам.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

В образовательном процессе используются презентации, обучающие и развивающие фильмы, созданные педагогами учреждения; допускается просмотр мультипликационных фильмов.

 

Об электронных образовательных ресурсах

  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации http://www.mon.gov.ru
  • Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://windov.edu.ru
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
  • Министерство просвещение  https://edu.gov.ru/