Материально - техническое обеспечение образовательной деятельности , в том числе
для инвалидов и лиц с ОВЗ (речевые нарушения)
Развивающая среда в ДОУ построена с учётом заявленной образовательной программы , возраста и уровня развития детей. Детский сад расположен в отдельно стоящем 2-х этажном здании.Двери здания оборудованы домофоном.Есть 6 прогулочных площадок, веранды на участке каждой группы. Территория ДОУ имеет ограждение по всему периметру. Установлены камеры видеонаблюдения.
Административный блок включает в себя: кабинет заведующей, заместителя заведующей по УВР, заместителя заведующей по АХЧ, медицинский блок, бухгалтерию.
Имеется технически оснащённые пищеблок с кладовыми для хранения продуктов питания и прачечная с гладильным помещением.
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования.
Территория:площадь территории 4500 м2
Здание:общая площадь здания - 1820,20м2
год постройки – 1988г.
Соответствие здания, территории и оборудования ДОУ
требованиям безопасности
|
Наличие автоматической системы пожарной сигнализации и её работоспособность |
Автоматическая пожарная система имеется в надлежащем состоянии |
|
Организация охраны и пропускного режима
|
Учреждение находится под охраной ОП ООО «Визирь» Установлены домофоны на всех входах в ДОУ. Имеется система видеонаблюдения ( видеокамеры и мониторы) |
|
Наличие списков телефонов, обеспечивающих безопасность |
Списки телефонов в наличии имеются |
|
Наличие поэтажных планов эвакуации |
Имеется 3 эвакуационных плана |
|
Наличие и состояние пожарных |
Пожарные (эвакуационные) выходы в хорошем состоянии |
|
Состояние территории, наличие ограждения
|
Территория в удовлетворительном состоянии. Ограждения – забор металлический из металлического каркаса с натянутой сеткой (высота 1,5м), имеются металлические ворота( 2 ) и калитка |
|
Наличие ответственных лиц за обеспечение пожарной безопасности |
Заместитель заведующего по безопасности Ответственный за электрохозяйство |
|
Наличие ответственных лиц за обеспечение охраны труда
|
Заместитель заведующего по охране труда |
|
Наличие ответственных лиц за обеспечение безопасности образовательного процесса
|
Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Заместитель заведующего по административно-хозяйственной части Воспитатели групп Педагоги-специалисты |
Материально - техническая база
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Наличие групповых помещений, учебных кабинетов, залов (объектов для проведения практических занятий), в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (речевые нарушения)
Приложение Материально-техническая база
Развивающая предметная среда детского сада построена с учетом требований образовательной программы и ориентирована на личностную модель взаимодействия между взрослыми и детьми. Необходимые средства обучения и воспитания имеются в каждой группе.
Наличие помещений для других категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе для детей- инвалидов специально оборудованных учебных кабинетов, залов, групповых помещений в Учреждении не имеется
Для детей с ОВЗ (речевые нарушения) в Учреждении оборудованы 2 логопедических кабинета в соответствии стребованиями ФГОС ДО: мебель (столы, стулья),зеркала,доска,игры и т.д.
Групповые помещения и учебные кабинеты.
|
Группы |
Место нахождения в здании д/с |
Назначение частей помещения |
Используемая площадь, кв. м |
|
Группа «Солнышко» |
1 этаж, отдельный вход |
Раздевалка, групповая комната, спальня, туалет с умывальной комнатой |
15,9 47,6 36,9 8,5 |
|
Группа «Пчелка» |
1 этаж,
отдельный вход |
Раздевалка, групповая комната, спальня, туалетс умывальной комнатой |
16 47 16,66 8,8 |
|
Группа «Капелька» |
2 этаж,
пожарный выход |
Раздевалка, групповая комната, спальня, туалет с умывальной комнатой |
16,8 49,3 48,4 19,61 |
|
Группа «Колобок» |
2 этаж,
пожарный выход |
Раздевалка, групповая комната, спальня, туалет, умывальная комната |
15,2 49,4 53,6 6,6 11,07 |
|
Группа «Радуга» |
2 этаж,
пожарный выход |
Раздевалка, групповая комната, спальня, туалет, умывальная комната |
15,1 50,11 53,8 6,7 11,78 |
| музыкально-физкультурный зал |
1 этаж пожарный выход |
зал | 109,7 |
| кабинет учителя-логопеда, психолога | 1 этаж | кабинет | 8 |
| кабинет учителя-логопеда | 2 этаж | кабинет | 6 |
|
Методический кабинет
Кабинет учителя-логопеда, педагога психолога Музыкально - физкультурный зал |
Индивидуальные консультации, беседы с педагогическим, медицинским, обслуживающим персоналом и родителями. – Создание благоприятного психо – эмоционального климата для работников ДОУ и родителей; – Развитие профессионального уровня педагогов; – Просветительская, разъяснительная работа с родителями по вопросам пребывания ребенка в ДОУ, воспитания и развития детей. Кабинет предназначен для проведения занятий с детьми (индивидуальных и в подгруппах) , а также для консультативной работы с родителями и педагогами. Проведение музыкальных и физкультурных занятий, утренников, развлечений, связанных с музыкально -ритмической и физкультурной деятельностью детей всех возрастных групп, просмотр и показ различных спектаклей. Организация индивидуальной работы с детьми |
Объекты для проведения практических занятий
В МБДОУ функционирует 6 групп. Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:
Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей. В детском саду учебный и игровой материал подобран с учетом возрастных возможностей детей, ориентирован на их всестороннее развитие, на зону ближайшего развития каждого ребенка. В каждой возрастной группе оборудованы физкультурные уголки, уголки для конструктивного – моделирования, уголки по развитию изобразительной деятельности, познавательно- исследовательской, театрализованной деятельности. Содержание определяется реализуемой программой и варьируется в зависимости от возраста и особенностей развития детей.
Наличие библиотеки
Наличие библиотеки, в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (речевые нарушения)
В Учреждении специального помещения для библиотеки не выделено по проекту, поэтому оборудована библиотека в методическом кабинете. Библиотека учреждения оснащена методической литературой, детской художественной литературой, методическими разработками. Организована электронная библиотека, обеспечивающая доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
В каждой группе ДОУ сформирована библиотека детских изданий. Дошкольники имеют возможность знакомиться с лучшими литературными произведениями, изучать энциклопедии.
Список методической литературы в методическом кабинете.
Специально оборудованной библиотеки для других категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья,в том числе для инвалидов в Учреждении не имеется.
Объекты спорта
Наличие объектов спорта в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (речевые нарушения)
Физкультурная деятельность реализуется через индивидуально-дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и здоровья, половые особенности.
Для проведения этой работы, в нашем детском саду имеются и оборудованы всем необходимым: музыкально - спортивный зал, физкультурные уголки в группах, игровые уличные площадки, медицинский и процедурный кабинеты. В методическом кабинете, группах имеются методические материалы о формировании начальных представлений о здоровом образе жизни.
Для проведения заниятий и развлечений в спортивном зале имеется необходимое оборудование: гимнастическая стенка, массажеры, тренажеры, маты, обручи всех размеров, мячи, батут и др. Для активной двигательной деятельности детей на свежем воздухе используются: скакалки, мячи разных размеров. Физкультурные занятия проводятся не только в помещении спортивного зала, но и на площадках на территории детского сада. Во всех группах детского сада достаточное количество разнообразного спортивно-игрового оборудования из экологически чистого материала.
Специально оборудованных объектов спорта , приспособленных для использования другими категориями детьми с ограниченными возможностями здоровья , в том числе для детей инвалидов и лицам с ОВЗ в Учреждении нет.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания,
в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ (речевые нарушения)
В ДОУ имеются необходимые специальные учебные пособия и дидактические материалы для проведения коррекционно-образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи
В группах: наличие интерактивных досок - 2 шт "Qomo", 2 шт - ноутбука; 1шт.- комплекс для оснащения уголка робототехники( мультимедийный проектор, интерактивная доска, ноутбук системы "Mimio" ); развивающий интерактивный комплекс; 1 шт - игровая система " EduPlay"
Все группы оснащены техническими средствами обучения, , магнитофоном.
В музыкально-физкультурном зале - проектор мультимедийный в комплекте с потолочным кронштейном, экран настенный рулонный; оснащён зал телевизором, видеоплеером
В ДОУ созданы все условия для непрерывной образовательной деятельности педагога с детьми и воспитания детей дошкольного возраста.В соответствии с требованиями ФГОС ДО, для организации обучения и воспитания в детском саду создана развивающая предметно-пространственная среда, способствующая развитию детской активности. Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные кабинеты, объекты спорта, оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения образовательной программы дошкольного образования. Группы оснащены необходимым современным и разнообразым игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с детьми.
Средств обучения и воспитания для использования инвалидами и другой категории детей с ОВЗ в Учреждении - нет
Условия охраны здоровья обучающихся
В МБДОУ созданы все необходимые условия по сохранению здоровья детей:
-
Для оказания первичной медико-санитарной помощи оборудован лицензированный медицинский блок.
Медицинское обслуживание
Медицинское обслуживание в ДОУ обеспечивается штатным медицинским персоналом ГБУЗ ЛО " Гатчинское КМБ". Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
Медицинский блок включает в себя: медицинский кабинет; изолятор; процедурный кабинет.
Все кабинеты медицинского блока оборудованы необходимым медицинским инвентарем и инструментарием.
ДОУ после прохождения процедуры лицензирования медицинской деятельности имеет право выполнять медицинские услуги по осуществлению доврачебной медицинской помощи по следующим направлениям:
· сестринскому делу в педиатрии;
· по физиотерапии
-
Для воспитанников МБДОУ организовано 4-х разовое питание по 10-дневному меню.
-
Образовательная деятельность воспитанников регламентирована режимом занятий.
-
В детском саду соблюдаются требования охраны труда. Осуществляется контроль за безопасностью использования ТСО, эксплуатацией мебели, систематически проводятся все виды инструктажа по инструкциям ОТ с сотрудниками, ведется работа с детьми по пропаганде и обучению навыкам здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности; обобщен опыт работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, разработаны проекты ЗОЖ.
-
Для занятий с детьми физической культурой и спортом в МБДОУ предусмотрен совмещенный музыкально-физкультурный зал, спортивная площадка, оснащенные всем необходимым оборудованием и инвентарем. Занятия с детьми проводит инструктор по физической культуре.
По данному направлению работают все специалисты во взаимосвязи: медицинская сестра, инструктор физической культуры, воспитатели, музыкальные руководители, учитель - логопед.
Система оздоровительных мероприятий проводиться с учетом сезона, условий пребывания и возрастных особенностей, здоровья детей. Эта работа направлена на повышение устойчивости к воздействию различных неблагоприятных факторов внешней среды.
-
Ежегодно все воспитанники МБДОУ проходят периодический медицинский осмотр и диспансеризацию врачами-специалистами детской поликлинники.
-
В МБДОУ ведется постоянный контроль за соблюдением по выполнению санитарно-гигиенических норм и требований, правил ОТ, ТБ и ПБ. Своевременно осуществляется текущий ремонт помещений.
-
Проводится работа по предупреждению детского травматизма во время пребывания в организации: вся детская мебель – закреплена, в групповых помещениях отсутствуют ядовитые комнатные растения, своевременно производится замена детской мебели и инвентаря. На территории детского сада производится ремонт малых форм, ведется работа по санитарной очистки: обрезка деревьев и кустарников, в зимнее время – очистка дорожек от снега и наледи.
-
В детском саду организованы мероприятия по охраны здоровья воспитанников, включающие систему двигательной активности, закаливание, рациональное питание и оздоровительные мероприятия. Педагогами детского сада в работе с детьми используются здоровьесберегающие технологии.
-
Доступ к информационным системам и ИКТ сетям, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ (речевые нарушения)
В ДОУ имеется выход в сеть Интернет , предоставляется провайдером "Астра- Ореол" Гатчина
Учреждение подключено к сети интернет, скорость до 100 Мбит\ сек
Нахождение ПК Количество Доступ в Интернет Кабинет заведующего 1 + Кабинет заместителя заведующего по УВР 1 + Медицинский кабинет 1 + Кабинет заместителя заведующего по АХЧ 1 + Бухгалтерия 1 + Группы 6 + Воспитанники не имеют доступа к инфомационным системам
Доступа к информационным системам и информационно- телекоммуникационным системам и электронным образовательным ресурсам, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет
Наличия специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет
Об электронных образовательных ресурсах
Образовательные программы реализуются
с применением электронного обучения:
Обучение с использованием электронных носителей , в методическом кабинете имеется библиотека развивающих аудио- и видео- фильмов.
На официальном сайте Учреждения имеется версия для слабовидящих.
При реализации Образовательной программы дошкольного образования Учреждения дистанционные образовательные технологии в Учреждении используются.
Электронные образовательные ресурсы используются для повышения качества педагогического процесса - это презентации, обучающие программы, развивающие компьютерные игры, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.
Педагоги МБДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной деятельности, осваивают новые виды детской деятельности: компьютерное конструирование, творческое экспериментирование, компьютерный дизайн, сотворчество и др.
Мультимедийное оборудование активно используем на родительских собраниях, досуговых мероприятиях, мастер-классах.
На балансе в Учреждении находятся следующее оборудование, в том числе приспособленное для лиц с ОВЗ (речевые нарушения):
Паспорт имущества ДОУ
Об электронных ресурсах к которым организован доступ
Организация питания в образовательной организации,
в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ (речевые нарушения)
Питание
Поставщики продуктов
ООО "Ленинградский торговый дом", 8 812 339-85-60
ИП "Волосков", 8 81371 27-926
АО "Гатчинский хлебокомбинат", 8 81371 94-068
АО "Артис", 8 812 385-55-47
Статья 4.2. Социального кодекса ЛО с перечислением льготных категорий
Порядок и стоимость получения бесплатного питания
Правильная организация питания имеет большое значение для развития детского организма. Нормальный рост и развитие ребенка в первую очередь зависят от того, насколько его организм обеспечен необходимыми питательными веществами. Правильное питание – основной фактор в предупреждении и лечении многих заболеваний.
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии их возрастом и временем пребывания в ДОУ по нормам, утвержденным действующими Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.
Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с десятидневным меню, разработанным ДОУ самостоятельно и согласованным с территориальным отделением Роспотребнадзора по Ленинградской области в Гатчинском районе ( СП 2.4. 3648-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи).
Основное 10 - ти дневное меню
Положение об организации питания
Условий питания и охраны здоровья для других категорий детьми с ограниченными возможностями здоровья , в том числе для инвалидов в Учреждении нет.
Диетического меню в образовательной оргенизации - нет
Ответственный за питание в учреждении
Храмченкова Наталья Николаевна - заведующий МБДОУ
Телефон "горячей линии" по вопросам питания 8 (81371 ) 39468
Обеспечение питанием в образовательных организациях Ленинградской области:
1. Бесплатное питание предоставляется обучающимся в государственных образовательных организациях Ленинградской области и муниципальных образовательных организациях в Ленинградской области по основным общеобразовательным программам, в частных образовательных организациях, расположенных на территории Ленинградской области, по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся в государственных профессиональных образовательных организациях Ленинградской области и государственных образовательных организациях высшего образования Ленинградской области по образовательным программам среднего профессионального образования - программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, по основным программам профессионального обучения - программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, относящимся к следующим категориям:
(Абзац в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
1) состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере;
2) один из родителей (оба родителя) которых погиб (погибли) при выполнении служебных обязанностей в качестве военнослужащего, гражданина, призванного на военные сборы, лица рядового, начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации, Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, сотрудника учреждений и органов уголовно-исполнительной системы;
3) относящимся к категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в соответствии с Федеральным законом от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
(Пункт в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
4) являющимся усыновленными детьми;
(Пункт в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
5) относящимся к лицам с ограниченными возможностями здоровья;
(Пункт в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
6) из приемных семей, отвечающих критериям нуждаемости, установленным частью 5 статьи 1.7 настоящего Кодекса;
(Пункт в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
7) из многодетных семей, отвечающих критериям нуждаемости, установленным частью 5 статьи 1.7 настоящего Кодекса;
(Пункт в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
8) из семей, отвечающих критериям нуждаемости, установленным частью 6 статьи 1.7 настоящего Кодекса.
(Пункт в редакции, введенной в действие с 31 декабря 2019 года Законом Ленинградской области от 19 декабря 2019 года N 101-оз.
Вы спрашивали - мы отвечаем!
Вопросы по организации питания родители обучающихся могут подать в электронной приёмной:
1.Как часто меняется состав меню?
Ответ: Меню составляется на 2 недели. В нем учитываются минимум 10 различных сочетаний вторых блюд и 5 вариантов супов. Следующие 2 недели новый рацион, после чего первый вариант меню может повторяться. При этом для зимнего и летнего сезона составляется отдельный рацион. Он учитывает не только меняющиеся энергетические потребности детей, но и сезонные фрукты, овощи, ягоды.
2. Можно ли приносить из дома свои блюда в детский сад, если у ребенка аллергия на некоторые продукты?
Ответ:
3. Как подготовить ребенка к питанию в детском саду?
Ответ: Перед поступлением ребенка в детский сад попробуйте немного приблизить свое домашнее меню (если оно у вас «изысканное») к детсадовскому (каши, суп, запеканки, простые котлеты, компот). Пусть ребенок получает такие блюда хотя бы на завтрак и на обед. Иначе после домашних деликатесов дети нередко просто не едят детсадовскую кашу, суп с крупой и котлеты. Постарайтесь также соблюдать детсадовский режим питания.
4. Что делать, если ребенок ничего не хочет есть в детском саду?
Ответ: Есть дети, которые в детском саду почти ничего не едят. Особенно часто они встречаются в младших группах. Иногда дети могут есть только йогурт, пить кефир или компот.
Не стоит заставлять такого ребенка есть, со временем он станет принимать пищу наравне со всеми. Достаточно, если ребенок будет в детском саду хотя бы пить (чай, компот, кефир) и понемногу пробовать каждое блюдо.
«Недоеденное» в детском саду дети могут наверстать и дома. Кормите ребенка привычной едой с утра, плотным ужином сразу после детского сада и легким «вторым ужином» ближе ко сну.
