Программа дополнительного образования туристско-краеведческой направленности "Край родной"
Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для позитивной социализации, приобщения к культурному наследию родного края, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности.
ПЕДАГОГИ
воспитатели ДОУ
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Тематические занятия строятся на использовании личностно-ориентированных технологий, направленных на партнерство, сотрудничество, сотворчество педагога и ребенка. Таким образом, поддерживается интерес и желание детей совершать новые открытия, убедиться в правильном (или ошибочном) собственном суждении.
Все тематические занятия взаимосвязаны с годовым циклом тем, разработанным на основе интеграции деятельности педагогов учреждения и направленного на формирование целостного опыта воспитанников.
Самостоятельная деятельность воспитанников осуществляется в уголке краеведения в процессе рассматривания познавательных книг, тематических иллюстраций, фотографий и др. Дети отражают свои впечатления о прошлом и настоящем страны, родного края, города в продуктивных видах деятельности и самостоятельной детской игре.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы – приобщение дошкольников к культурному наследию родного края, развитие содержательного партнёрства детей и взрослых (педагогов-родителей-представителей других социальных институтов города).
РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ
Ребенок:
§ Проявляет устойчивый интерес, любознательность к прошлому и настоящему страны, родного края, города; задает вопросы взрослым и сверстникам, склонен наблюдать, выражать свои мысли, своё отношение к разным сторонам действительности.
§ Обладает начальными знаниями о социальном мире, в котором живёт; элементарными представлениями о русской народной культуре, об истории малой Родины и Отечества, о социокультурных ценностях нашего народа.
§ Хорошо ориентируется в ближайшем окружении; может следовать социальным нормам и правилам поведения во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, правилам безопасного поведения в городе.
§ Проявляет начало социальной активности: с желанием участвует в социально- значимых событиях, переживает эмоции, связанные с героическим прошлым военных лет и подвигами соотечественников и земляков, стремится выразить позитивное отношение к пожилым жителям города.
§ Отражает свои впечатления о прошлом и настоящем страны, родного края, города в предпочитаемой деятельности (рассказывает, изображает, воплощает образы в играх и т. д.).
§ С интересом включается в проектную деятельность, детское коллекционирование, создание выставок, связанные с познанием малой Родины.
ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ
С целью эффективной реализации Программы в учреждении создается развивающая предметно-пространственная среда. В группах созданы уголки краеведения.
При реализации Программы развивающая предметно-пространственная среда строится с учетом трансформируемости, полифункциональности, вариативности, что позволяет в зависимости от образовательной ситуации, интересов и возможностей детей вынести на первый план ту или иную функцию пространства, изменить обстановку в уголке Краеведения. В учреждении обеспечивается свободный доступ детей к игрушкам, материалам, пособиям, стимулирующим разные виды детской активности.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
В группе организован уголок краеведения. Оснащение уголка краеведения:
1. Наличие иллюстративного материала по темам (альбомы):
- «Наша семья»; картинки, генеалогическое дерево (схема)
- «Наш Детский сад»; фотографии, праздники
- «Наш город»; достопримечательности, подбор открыток, иллюстраций
- «Знаменитые земляки»
Альбом «Животные и растения парка» Иллюстрации с изображением животных и птиц Гатчинского парка,
- природы в разное время года
- деревья, цветы.
- птицы, животные
- «Мой край» Ленинградская область, флаг, карта Символика города, области (флаг, герб)
- «Моя страна»;
2. Флаг, герб, гимн, портрет президента Иллюстративный материал «Москва»
Иллюстративный материал «Санкт-Петербург»
Иллюстрации, фотографии с изображением государственных праздников
Народы, населяющие страну (иллюстрации)
3. Дидактические игры
Дополнительный материал
4. Макеты, планы, карта страны, глобус
5. Книги
6. Презентации
7. Продукты детской творческой деятельности
В Учреждении организовано дополнительное образование воспитанников в рамках сетевого взаимодействия
Общеразвивающая программа "Дошколята" (6-7 лет)
организатор программы - МБОУ ДО "Районная ДЮСШ"
Впроцессе изучения у обучающихся формируется потребность в систематических занятиях физическими упражнениями,обучающиеся приобщаются к ЗОЖ