Специально оборудованные учебные кабинеты.

 

Кабинеты учителя-дефектолога (по 9 кв.м.)
Оборудование предназначено для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий, направленных на коррекцию речевых нарушений и нарушений познавательной сферы.
Игровая система EduTouch с компьютером и столом.
Развивающие игры Мерсибо
Интерактивная доска.
Интерактивный стол LogoEDU”
 Развивающий интерактивный комплекс.
Буквы, Цифры, Цвет. Развивающая коррекционная методика с видеоуправлением
Кабинеты учителя-логопеда (по 12 кв.м.)
Оборудование предназначено для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий, направленных на коррекцию речевых нарушений.
Логопедический стол “Logo EDU”
"Логопедическое обследование детей" Методика В.М.Акименко Набор1. "Диагностика". 
"Логопедическое обследование детей" Методика В.М.Акименко Набор2. "Развитие и коррекция".
Набор для познавательного развития "ИНТОШКА"
Развивающее пособие «Сенсино. Волшебные мешочки»
 Интерактивный стол.
Интерактивная доска.
Диагностический набор для обследования детей дошкольного возраста
Диагностический набор для обследования детей раннего возраста  Е.А Стребелевой
Методическая литература
Кабинет педагога-психолога с  темной сенсорной комнатой (54 кв.м)
Игровой набор психолога "Приоритет".
Детская сенсорная дорожка.
Детское игровое панно "Светящиеся Нити".
Дидактическая черепаха.  Чехол "Умелые ручки". 
Интерактивный сухой бассейн 150*150*66 см со светодиодной подсветкой. 
Сенсорный ящик.
Сенсорный комплекс 
Интерактивная доска.
 Интерактивная песочница
Интерактивная световая панель "Лунная ночь"
Методический интерактивный комплекс ТРИО АЛМА.
Интерактивная доска SMARTBOARD
Пуфики, звездное небо, сухой душ, детское складное кресло «Трансформер».
Зеркальный шар с мотором и профессиональным источником света.
Проектор динамической заливки света.
«Волшебная нить» с контролером.
Зеркальный уголок с пузырьковой колонной.
Интерактивная панель «Бесконечный тоннель»
Пучок фиброоптических волокон с боковым свечением «Звездный дождь».
Интерактивный сухой бассейн с подсветкой
Панно «Живая вода».
Светодиодная доска.
  

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В учреждении размещены 9 групповых ячеек. Все групповые помещения оборудованы необходимым оборудованием для организации воспитательно-образовательного процесса, игровым и развивающим материалом. В  группах оборудованы центры: художественно-продуктивный, литературно-познавательный, театрализованной деятельности, двигательной активности, экспериментально-исследовательской деятельности, центр песка и воды.  Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям охраны жизни и здоровья детей, санитарногигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться. Все материалы доступны детям, при этом разграничены места хранения и использования материалов. Материалы периодически обновляются. Распределение по центрам сохраняется во всех возрастных группах, а наполнение конкретными материалами соответствует возрасту и особенностям развития и здоровья детей. 

 

Сведения о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотечный фонд хранится в методическом кабинете и групповых помещениях.

В ДОУ имеются необходимые специальные учебные пособия  и дидактические материалы для проведения коррекционно-образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и с задержкой психического развития. (Библиотека).

 

Объекты спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Физическое воспитание направлено на улучшение физического здоровья и физического развития, формирование двигательных навыков, двигательных качеств. 

В ДОУ имеется спортивный зал, оснащенный необходимым спортивным инвентарем с возможным использованием лиц с ОВЗ: гимнастические стенки, мячи, батут, скакалки, обручи, гимнастическое бревно, оборудование для занятий коррекционной гимнастикой, баскетбольные щиты, фитбол-мячи, "волшебная сетка для лазания".

На территории детского сада расположены объекты спорта: поле для игры в футбол и флорболл, спортивная площадка для сдачи норм ГТО, спортивные снаряды для метания мячей, дуги для подлезания, аттрибуты для спортивных и подвижных игр ит.д.

 

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Интерактивная доска QOMO Interactiv Hite Board 
Smart boardSB660-M2-00201 
SIN: MYTC1011063  (6 шт.)
Интерактивная доскаПодпись к фото: Интерактивная доска
Игровая система "EduPlay" (1 шт.) 
Изображение 26
Мульимедийная образовательная система EduTouch  (1 шт.) для использования инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья
Образовательная и коррекционная среда EduTouchПодпись к фото: Образовательная и коррекционная среда EduTouch
Интерактивный стол (2 шт.)
Изображение 28
Игровой стол для песочной терапии с подсветкой (6 шт.)
Изображение 29
Интерактивная песочница (2 шт.)
Изображение 30

 

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ для маломобильных групп инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. Подъем на первый этаж воможен с помощью раздвижного пандуса. При входе в здание для слабовидящих установлена тактильная табличка со шрифтом Брайля, а также обозначены кабинеты заведующего, педагог-психолога, бухгалтерии, медицинского кабинета.

В ДОУ разработан  Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования.

Сведения о специальных условиях питания

В детском саду организовано питание согласно требованиям "Санитарно-эпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденное Постановлением главного государственного врача РФ от 28.09.2020 №28 и технологическим картам.

 

Сведения о специальных условиях охраны здоровья

В ДОУ созданы психолого-педагогические условия для укрепления здоровья детей, развития двигательной сферы, раскрытия в ребёнке двигательных способностей и формирования физических качеств, в том числе  для инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. В дошкольном учреждении организована оптимальная здоровьесберегающая среда, с учетом индивидуальных особенностей детей на основе требований СанПиН, направленная на развитие физических качеств, на обеспечение нормального уровня физической подготовленности детей; созданы условия для коррекции опорно-двигательного аппарата, формирования навыка правильной осанки, развития мышечно-суставного чувства правильной осанки, профилактики плоскостопия, успешной адаптации ребенка к детскому саду, формирования у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни

Медицинский блок ( изолятор, прививочный кабинет, кабинет осмотра врача) оснащен необходимым оборудованием для проведения комплексной диагностики и исследования состояния здоровья детей; осмотр детей узкими специалистами детской поликлиники; регулярный осмотр детей медицинским персоналом ДОУ; осмотр детей специалистами для выявления и диагностики нарушения опорно-двигательного аппарата (осанка, плоскостопие); диагностику речевого и внеречевого дыхания логопедом ДОУ; выявление нарушений двигательной активности, координации движений в беседах с родителями и непосредственно на занятиях в детском саду; профилактическую вакцинацию детей по возрастам и сотрудников;  С - витаминизацию 3-го блюда, приготовление витаминного чая.

В учреждении проводится большая профилактическая работа в целях охраны здоровья воспитанников с использованием здоровьесберегающих технологий.

 

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Непосредственного доступа воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет. 

 

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Все воспитанники имеют доступ к электронным образовательным ресурсам (интерактивные доски, интерактивные столы, интерактивные песочницы, интерактивный пол, электронные презентации, развивающие компьютерные игры, мультфильмы, аудиосказки), без доступа к информационной сети Интернет.

 

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Все группы оснащены техническими средствами обучения. Имеется  мультимедийное оборудование, доступное для использования всеми педагогами, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, помогающее в проведении организованной образовательной деятельности (занятия, презентации проектов, проведение родительских собраний), развлекательных и творческих мероприятиях. В ДОУ подключены  интерактивные доски,  интерактивные панели, интерактивные столы, интерактивные песочница, пол, скалодром, документ-камера, темная сенсорная комната.

 

Сведения о  наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Учреждение не имеет интерната и общежития, и не предоставляет услуг по использованию общежитий и интерната для своих воспитанников.

 

Иная информация 

Нормативные документы, регламентирующие пребывание инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях.
 

Федеральный закон " О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"(принят Государственной Думой  20 июля 1995г., одобрен Советом Федерации 15 ноября 1995г.)

Конвенция "О правах инвалидов"

Федеральный закон «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов» (принят Государственной Думой 21 ноября 2014г., одобрен советом Федерации 26 ноября 2014 г.)

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1309 от 9 ноября 2015 г. «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи».

Приказ от 15 октября 2015г. № 723н «Об утверждении формы и порядка представления органами исполнительной власти субъектов индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида».