В Учреждении оборудована библиотека в методическом кабинете. Библиотека Учреждения оснащена методической литературой, детской художественной литературой, методическими  разработками. 

Организована электронная библиотека, обеспечивающая доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

 В каждой группе ДОУ сформирована библиотека детских изданий. Дошкольники имеют возможность знакомиться с лучшими литературными произведениями, изучать энциклопедии.

В ДОУ имеются необходимые специальные учебные пособия и дидактические материалы для проведения коррекционно-образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и задержкой психического развития. (Библиотека)

Специально оборудованной библиотеки для других категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья,в том числе для  инвалидов  в Учреждении не имеется.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Физкультурная деятельность реализуется через индивидуально-дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и здоровья, половые особенности.

Для проведения этой работы,  в нашем детском саду имеются и оборудованы всем необходимым: музыкально - спортивный зал, физкультурные уголки в группах,  игровые уличные площадки,  медицинский и процедурный кабинеты. В методическом кабинете, группах имеются методические материалы о формировании начальных представлений о здоровом образе жизни.

Для проведения заниятий и развлечений в спортивном зале имеется необходимое оборудование: гимнастическая стенка, массажеры, тренажеры, маты,  обручи всех размеров, мячи, батут и др. Для активной двигательной деятельности детей на свежем воздухе используются: скакалки, мячи разных размеров. Физкультурные занятия проводятся не только в помещении спортивного зала, но и на  площадках на территории детского сада. Во всех группах детского сада достаточное  количество разнообразного спортивно-игрового оборудования из экологически чистого  материала.

Специально оборудованных объектов спорта , приспособленных для использования другими категориями детьми с ограниченными возможностями здоровья , в том числе для детей  инвалидов и лицам с ОВЗ в Учреждении нет.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В соответствии с требованиями ФГОС ДО, для организации обучения и воспитания в детском саду создана предметно-пространственная развивающая среда, способствующая развитию детской активности. Групповые комнаты и учебные кабинеты оборудованы согласно требованиям образовательной программы Учреждения, оснащены всеми необходимыми средствами обучения и воспитания.

 В ДОУ имеются необходимые специальные учебные пособия  и дидактические материалы для проведения коррекционно-образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи . 

В музыкально-физкультурном зале - проектор мультимедийный в комплекте с потолочным кронштейном, экран настенный рулонный; оснащён зал  телевизором, видеоплеером.

Образовательные программы реализуются

с применением электронного обучения:

Обучение с использованием электронных носителей , в  методическом кабинете имеется библиотека развивающих аудио- и видео- фильмов. 

 На официальном сайте Учреждения имеется версия для слабовидящих.

При реализации Образовательной программы дошкольного образования Учреждения дистанционные образовательные технологии в Учреждении  используются.

На балансе в Учреждении находятся следующее оборудование, в том числе приспособленное для лиц с ОВЗ (речевые нарушения):

* ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА

Средств обучения и воспитания для использования инвалидами и другой категории  детей с ОВЗ  в Учреждении - нет

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ для маломобильных групп инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. 

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ  объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) для инвалидов  и маломобильных групп населения

Специальные условия питания и охраны здоровья

лиц с ОВЗ (речевые нарушения)

Питание

         Правильная организация питания имеет большое  значение для развития детского организма. Нормальный рост и развитие ребенка в первую очередь зависят от того, насколько его организм обеспечен необходимыми питательными веществами. Правильное питание – основной фактор в предупреждении и лечении многих заболеваний.

      Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии их возрастом и временем пребывания в ДОУ по нормам, утвержденным  действующими Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.

           Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с десятидневным меню, разработанным ДОУ самостоятельно и согласованным с  территориальным отделением  Роспотребнадзора по Ленинградской области в Гатчинском районе.

 В детском саду разработана и реализуется оздоровительная программа.

Медицинское обслуживание

         Медицинское обслуживание в ДОУ обеспечивается штатным медицинским персоналом ГБУЗ ЛО " Гатчинское КМБ". Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.

Медицинский блок включает в себя:  медицинский кабинет; изолятор; процедурный кабинет.

            Все кабинеты медицинского блока оборудованы необходимым медицинским инвентарем и инструментарием.

        ДОУ после прохождения процедуры лицензирования медицинской деятельности имеет право выполнять медицинские услуги по осуществлению доврачебной медицинской помощи по следующим направлениям:

·        сестринскому делу в педиатрии;

·        по физиотерапии

Оздоровительная программа реализуется через проведение  следующих мероприятий: двигательная деятельность, профилактические мероприятия, нетрадиционные формы оздоровления.

 Двигательная деятельность.

Утренняя гимнастика, физическая культура (в зале, на воздухе),подвижные игры, гимнастика после дневного сна, спортивные упражнения, спортивные игры, физкультурные досуги, физкультурные праздники (в зале, на улице), день здоровья, каникулы, дополнительная двигательная деятельность.

Профилактические мероприятия.

 Витаминотерапия, профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с родителями),имунно – стимулирующая гимнастика, закаливание, кислородные коктейли.

Нетрадиционные формы оздоровления.

 Фитотерапия, фитонцидотерапия, закаливание, контрастные воздушные ванны, ходьба босиком, облегчённая одежда детей, мытьё рук, лица, шеи прохладной водой, организация вторых завтраков (соки  или фрукты).

Система оздоровительных мероприятий проводиться  с учетом сезона, условий пребывания и возрастных особенностей, здоровья детей. Эта работа направлена на  повышение устойчивости к воздействию различных неблагоприятных факторов внешней среды.

Условий питания и охраны здоровья для других категорий детьми с ограниченными возможностями здоровья , в том числе для инвалидов  в Учреждении нет.