Деятельность педагогов значительно изменилась с появлением новых формвзаимодействия с воспитанниками и их семьями при переходе на дистанционный режим работы. Ни у кого не вызывает сомнения, что развитие ребенка не должно прерываться ни при каких условиях. А поскольку речь идет о детях дошкольного возраста, то с учетом их возрастных особенностей, основное взаимодействие идет, конечно же, с их родителями посредством дистанционных образовательных технологий. Таким образом, целевая аудитория дистанционного обучения воспитанников ДОУ – это дети совместно с родителями, т.е дистанционное образование дошкольников вовлекает в большей степени их родителей, которые затем организуют образование своих детей. В связи с этим возникает необходимость создания условий, адаптация программного материала для понимания его родителями и методическая помощь педагогов в организации обучения детей дошкольного возраста. Дистанционные образовательные технологии позволяют организовывать образовательный процесс на расстоянии, доступен всем педагогам, актуален в современных условиях и соответствует современным тенденциям развития образования.

Виды дистанционного обучения 

При реализации образовательных программ ДО в дистанционной форме используются следующие виды обучения:

1. Онлайн-обучение

2. Интерактивные учебные материалы

3. Самостоятельная работа родителей посредством обратной связи через мессенджеры, электронную почту, социальные сети и т.д.

Дистанционная форма работы предоставляет  возможность для педагогов  участвовать в онлайн-мероприятиях и вести образовательный процесс с воспитанниками в условиях повышенной готовности, а также оказывать необходимую консультативную и методическую помощь родителям, повышая уровень их педагогической компетентности. Тесная взаимосвязь с родителями в таких условиях способствует тому, что: - происходит индивидуализация образовательного процесса (можно выбрать время, темп и порядок выполнения различных заданий); - повышается информационная культура воспитанников и их родителей; - происходит закрепление материала, освоенного во время очного обучения. Конечно же, практический опыт дистанционного образования дошкольников достаточно мал и имеет определенные трудности. Но, безусловно, такая форма взаимодействия будет востребованной и в условиях обычного режима, а также позволит решить многие образовательные задачи.

Материалы, размещённые на сайте (социальных сетях), не должны нарушать законодательство Российской Федерации.

  УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Предлагаем вашему вниманию материалы, разработанные нашими педагогами:

Презентация инструктора по физической культуре Чернышевой А.В.

Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр."Радуга"files/mdou45/__(7).pdf

Консультация учителя-логопеда Коротаевой В.В. гр."Ромашка","Колокольчик":  Дыхательная гимнастика

Консультация инструктора по физической культуре Чернышевой А.В.:   10 советов родителям

Консультация учителя-дефектолога Лопатентовой Т.Н. гр. "Ромашка", "Колокольчик"files/mdou45/____02_04.pdf

Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр. "Радуга"files/mdou45/(9).pdf

Консультация учителя-логопеда Субботиной Е.Н. гр. "Звёздочка"files/mdou45/____(4).pdf

Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр. "Радуга"files/mdou45/_(9).pdf

Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр. "Радуга"files/mdou45/___(8).pdf

Консультация учителя-логопеда Середы Е.В. гр. "Бабочка"files/mdou45/(11).pdf

ЧТО ТАКОЕ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ? files/mdou45/(70).docx

Представляем Вашему вниманию презентации педагогов нашего ДОУ:

* Воспитателя Михайловой Анны Владимировны на тему: "Речевой уголок в детском саду"files/mdou45/_(1).pptx

Инструктора по физической культуре Чернышевой Анны Владимировны

Гимнастика files/mdou45/_(1).ppt

Формирование свода стопы у детей дошкольного возрастаiles/mdou45/____(1).ppt

Для родителей воспитанников:

SolNet.EE - портал СОЛНЫШКО. Виртуальный детский журнал «Солнышко»...

Интернет-журнал "Монтессори"

Сайт для всей семьи  "Дошкольник"