Деятельность педагогов значительно изменилась с появлением новых формвзаимодействия с воспитанниками и их семьями при переходе на дистанционный режим работы. Ни у кого не вызывает сомнения, что развитие ребенка не должно прерываться ни при каких условиях. А поскольку речь идет о детях дошкольного возраста, то с учетом их возрастных особенностей, основное взаимодействие идет, конечно же, с их родителями посредством дистанционных образовательных технологий. Таким образом, целевая аудитория дистанционного обучения воспитанников ДОУ – это дети совместно с родителями, т.е дистанционное образование дошкольников вовлекает в большей степени их родителей, которые затем организуют образование своих детей. В связи с этим возникает необходимость создания условий, адаптация программного материала для понимания его родителями и методическая помощь педагогов в организации обучения детей дошкольного возраста. Дистанционные образовательные технологии позволяют организовывать образовательный процесс на расстоянии, доступен всем педагогам, актуален в современных условиях и соответствует современным тенденциям развития образования.
Виды дистанционного обучения
При реализации образовательных программ ДО в дистанционной форме используются следующие виды обучения:
1. Онлайн-обучение
2. Интерактивные учебные материалы
3. Самостоятельная работа родителей посредством обратной связи через мессенджеры, электронную почту, социальные сети и т.д.
Дистанционная форма работы предоставляет возможность для педагогов участвовать в онлайн-мероприятиях и вести образовательный процесс с воспитанниками в условиях повышенной готовности, а также оказывать необходимую консультативную и методическую помощь родителям, повышая уровень их педагогической компетентности. Тесная взаимосвязь с родителями в таких условиях способствует тому, что: - происходит индивидуализация образовательного процесса (можно выбрать время, темп и порядок выполнения различных заданий); - повышается информационная культура воспитанников и их родителей; - происходит закрепление материала, освоенного во время очного обучения. Конечно же, практический опыт дистанционного образования дошкольников достаточно мал и имеет определенные трудности. Но, безусловно, такая форма взаимодействия будет востребованной и в условиях обычного режима, а также позволит решить многие образовательные задачи.
Материалы, размещённые на сайте (социальных сетях), не должны нарушать законодательство Российской Федерации.
-
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Предлагаем вашему вниманию материалы, разработанные нашими педагогами:
Презентация инструктора по физической культуре Чернышевой А.В.
Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр."Радуга"files/mdou45/__(7).pdf
Консультация учителя-логопеда Коротаевой В.В. гр."Ромашка","Колокольчик": Дыхательная гимнастика
Консультация инструктора по физической культуре Чернышевой А.В.: 10 советов родителям
Консультация учителя-дефектолога Лопатентовой Т.Н. гр. "Ромашка", "Колокольчик"files/mdou45/____02_04.pdf
Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр. "Радуга"files/mdou45/(9).pdf
Консультация учителя-логопеда Субботиной Е.Н. гр. "Звёздочка"files/mdou45/____(4).pdf
Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр. "Радуга"files/mdou45/_(9).pdf
Консультация учителя-логопеда Урвачёвой И.Ж. гр. "Радуга"files/mdou45/___(8).pdf
Консультация учителя-логопеда Середы Е.В. гр. "Бабочка"files/mdou45/(11).pdf
ЧТО ТАКОЕ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ? files/mdou45/(70).docx
Представляем Вашему вниманию презентации педагогов нашего ДОУ:
* Воспитателя Михайловой Анны Владимировны на тему: "Речевой уголок в детском саду"files/mdou45/_(1).pptx
Инструктора по физической культуре Чернышевой Анны Владимировны
Гимнастика files/mdou45/_(1).ppt
Формирование свода стопы у детей дошкольного возрастаiles/mdou45/____(1).ppt
Для родителей воспитанников:
SolNet.EE - портал СОЛНЫШКО. Виртуальный детский журнал «Солнышко»...
Сайт для всей семьи "Дошкольник"