Для обеспечения доступа на территорию и в здание МБДОУ "Детский сад № 55 комбинированного вида", при необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья, будет предоставлено сопровождающее лицо.
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ
В Учреждении созданы условия для успешного развития детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи и Индивидуальными программами сопровождения ребенка-инвалида.
Кабинеты и помещения приспособлены для использования инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Специально оборудованные учебные кабинеты
|
Помещения |
Предметно-развивающая среда, оборудование |
Целевое использование |
|
|
Учебные кабинеты |
Групповые комнаты (6 групповых помещений общей площадью по 48 М2)
|
|
Организация образовательного процесса группы, режимных моментов, игровой деятельности, адаптация и социализация дошкольников |
|
Музыкальный зал
|
|
музыкальных занятий, праздников, развлечений, театрализованных представлений |
|
|
Логопедический кабинет
|
|
Подгрупповые, индивидуальные занятия с учителем-логопедом, консультации для родителей |
|
|
Библиотека |
Методический кабинет
|
|
Методическая работа, проведение консультаций для родителей (законных представителей) и педагогов, методические совещания; осуществление методической помощи педагогам; выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям |
|
Объекты спорта |
Физкультурный зал
|
|
Проведение спортивных занятий, праздников, развлечений, досугов |
|
Спортивные уголки в группах (во всех, кроме ясельной |
|
Увеличение двигательной активности в течении дня |
|
|
Объекты охраны здоровья |
Медицинский и процедурный кабинеты
|
|
Антропометрия воспитанников, осмотры специалистов, диспансеризация, диагностика уровня физического и психомоторного развития дошкольников, вакцинация воспитанников и их изоляция в случае необходимости |
|
Территория МБДОУ
|
Обеспечение безопасных условий:
|
||
Объекты спорта( в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)
Физкультурная деятельность реализуется через индивидуально-дифференцированный подход к детям: при определении нагрузок учитывается уровень физической подготовки и здоровья, половые особенности.
В нашем детском саду имеются и оборудованы всем необходимым: спортивный зал, физкультурные уголки в группах, спортивное поле, игровые уличные площадки. В методическом кабинете и группах имеются методические материалы о формировании начальных представлений о здоровом образе жизни. В спортивном зале имеется: гимнастическая стенка, массажеры, тренажеры, маты, сухой бассейн, обручи различного размера, мячи и т.д.
Наличие средств обучения и воспитания для обеспечения образовательного процесса, в том числе приспособленные для использования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Все базисные компоненты развивающей среды в МБДОУ отвечают оптимальным условиям для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Групповые комнаты и учебные кабинеты оборудованы согласно требованиям Образовательной программы Учреждения, оснащены всеми необходимыми средствами обучения и воспитания.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации
для инвалидов и лиц с ОВЗ
Конструктивные особенности здания МБДОУ "Детский сад № 55 комбинированного вида" не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ для маломобильных групп инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
При входе в ДОУ установлена вывеска с названием организации, графиком работы, выполненная рельефно- точечным шрифтом Брайля на контрасном фоне.
Для перемещения по территории учреждения лиц с ограниченными возможностями здоровья будет предоставлено сопровождающее лицо.
Для слабовидящих на ступенях лестничных маршей нанесена контрастная маркировка.
При входе в Учреждение установлена система видеонаблюдения.
Учреждение оборудовано системой автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре на объекте:
- имеется централизованная охрана объекта тревожной и охранно-пожарной сигнализацией;
- система охранной \тревожной\ сигнализации подключена к пульту централизованного наблюдения.
В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 09.11.2015 №1309 "Об обеспечении условий доступности объектов и услуг в сфере образования для обучающихся с ОВЗ", учреждением разработан:
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
Содействие людям с ограниченными возможностями здоровья при входе в объект и выходе из него.
Об условиях питания обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным действующими Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.
Рационально и правильно составленное меню в детском саду представляет собой такой подбор блюд суточного рациона, который удовлетворяет потребность воспитанников в основных пищевых и энергетических компонентах с учетом возраста.
Учреждение обеспечивает гарантированное четырехразовое питание детей: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник , в соответствии с десятидневным меню. При составлении меню соблюдено сбалансированность питания по белкам, жирам и углеводам. В меню представлены разнообразные блюда "детской кухни". В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты.
Режим питания организован в соответсвии с СанПин, с учетом режимных моментов. Пищеблок оснащен современным оборудованием. На пищеблоке работают квалифицированные опытные сотрудники, имеющие профессиональное образование.
Родители ежедневно информируются об ассортименте питания ребенка.
Организация питания детей включает в себя:
- Организацию сбалансированного питания: ежедневное соблюдение норм потребления продуктов, калорийности питания;
- Контроль над соблюдением сбалансированного питания;
- Выполнение режима питания;
- Соблюдение питьевого режима;
- Сервировку стола, культуру подачи еды;
- Воспитание у детей культурно-гигиенических навыков во время еды;
- Индивидуальный подход к детям во время приема пищи
Соответствие здания, территории и оборудования Учреждения требованиям безопасности
| Наличие автоматической системы пожарной сигнализации и её работоспособность | Автоматическая пожарная система имеется в надлежащем состоянии |
| Организация охраны и пропускного режима |
Учреждение находится под охраной ООО «Охранное предприятие "Монитор- С"» Кнопка тревожной сигнализации Наличие домофонов на всех входных дверях в Учреждение и домофонной связи со всеми групповыми и административными помещениями |
| Наличие списков телефонов, обеспечивающих безопасность | Списки телефонов в наличии имеются на 2 этажах здания |
| Наличие поэтажных планов эвакуации | Имеется 4 эвакуационных планов |
| Наличие и состояние пожарных (эвакуационных) выходов |
Пожарные (эвакуационные) выходы в хорошем состоянии |
| Состояние территории, наличие ограждения | Территория в удовлетворительном состоянии. Ограждения – забор металлический |
| Наличие ответственных лиц за обеспечение пожарной безопасности |
Заместитель заведующего по АХЧ |
| Наличие ответственных лиц за обеспечение охраны труда | Заместитель заведующего по АХЧ |
| Наличие ответственных лиц за обеспечение безопасности образовательного процесса |
Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе Воспитатели групп Специалисты-педагоги Дежурный администратор |
Об условиях охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Работа по оздоровлению воспитанников, по охране и укреплению их здоровья проводится ежедневно, в течение всего времени, проведённого ребёнком в дошкольном учреждении. На протяжении всей совместной образовательной деятельности педагоги включают мероприятия, реализующие образовательное направление «физическое развитие». По данному направлению работают все специалисты во взаимосвязи: инструктор физической культуры, воспитатели, музыкальные руководители, учитель - логопед.
В детском саду разработана и реализуется оздоровительная программа.
Оздоровительная программа реализуется через проведение следующих мероприятий: двигательная деятельность, профилактические мероприятия, нетрадиционные формы оздоровления.
Двигательная деятельность.
Утренняя гимнастика, физическая культура (в зале, на воздухе), подвижные игры, гимнастика после дневного сна, спортивные упражнения, спортивные игры, физкультурные досуги, физкультурные праздники (в зале, на улице), день здоровья, каникулы.
Профилактические мероприятия.
Витаминотерапия, профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с родителями), закаливание, кислородные коктейли.
Нетрадиционные формы оздоровления.
Музыкотерапия, фитотерапия, фитонцидотерапия, закаливание, контрастные воздушные ванны, ходьба босиком, облегчённая одежда детей, мытьё рук, лица, шеи прохладной водой, организация вторых завтраков (соки или фрукты).
Система оздоровительных мероприятий проводиться с учетом сезона, условий пребывания и возрастных особенностей, здоровья детей. Эта работа направлена на повышение устойчивости к воздействию различных неблагоприятных факторов внешней среды.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации , в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Положение об организации контрольно-пропускного режима
Учреждение оборудовано системой автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре на объекте:
- имеется централизованная охрана объекта тревожной и охранно-пожарной сигнализацией;
- система охранной \тревожной\ сигнализации подключена к пульту централизованного наблюдения.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Осуществление доступа к сети Интернет В МБДОУ №55 осуществляется через Gatchina online.
Доступ к сети Интернет имееет только заведующий МБДОУ №55 и ответственный за сайт.
Обучающиеся доступа к сети не имеют. А также у обучающихся нет мобильных телефонов, имеющих доступ к сети Интернет.
Реализация образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий не ведется.
Дистанционные технологии
Участие в вебинарах педагогического и административного персонала.
Техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
| Копьютер/ Ноутбук | Доступ к интернет | Интерактивная приставка | Интерактивный стол |
Интерактивная доска |
|
| Заведующий | + | + | - | + | + |
| Зам.зав. по УВР | + | - | - | + | + |
| Учитель-логопед | + | + | + | + | + |
| Для общего пользования | + | _ | - | + |
+ |
Об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается
доступ воспитанников,в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Воспитанники ДОУ старше 3-х лет имеют доступ к электронным образовательным ресурсам (интерактивная доска, электронные презентации, развивающие компьютерные игры, мультфильмы, аудиосказки), без доступа к сети Интернет.
Об электронных ресурсах к которым организован доступ
Общежития и интернаты учреждением не предоставляются