Организация дошкольной образовательной деятельности с    применением дистанционных технологий

В сложившихся условиях деятельность педагога предусматривает формы коррекционной работы с детьми и родителями в дистанционном режиме.

Дистанционное обучение детей дошкольного возраста – обучение на расстоянии без непосредственного контакта с педагогом и другими детьми посредством интернет-технологий.

Главные цели дистанционного обучения детей - предоставить ребенку возможности получить коррекционную помощь на дому.

Суть дистанционного обучения дошкольника заключается в том, что ребенок получает возможность смотреть видео-занятия, изучать учебный материал, а также находясь дома, получить и выполнить задания.

Основная цель задания – проверка и закрепление пройденного материала. В заключении ребенок может выполнить творческую работу, поучаствовать в конкурсе. Это необходимо для того, чтобы убедиться в том, что материал действительно изучен и усвоен, а в процессе выполнения творческой работы или участия в конкурсе ребенок использует полученные знания.

Особенности дистанционного обучения дошкольников:

1. Мотивация. Дистанционное обучение предполагает от ребенка наличие мотивации к получению знаний и навыков. Роль взрослого – создать условия для обучения, заинтересовать ребенка в получении знаний;
2. Способность к самообразованию. Дистанционное обучение предполагает, что большую часть учебного материала в процессе обучения ребенок осваивает самостоятельно (это для ребенка сложно). Роль взрослого – сформировать данный навык.

Преимущества дистанционного обучения детей дошкольного возраста:

1. Возможность установления оптимального режима обучения, с учетом особенностей ребенка.
2. Родители сами определяют, в какое время ребенку удобнее занимается, какой промежуток дня наиболее продуктивен для занятий.
3. Возможность контролировать круг общения ребенка.
4. Индивидуальный подход к ребенку, учет его особенностей как психических, так и физических.
5. Ребенок не «привязан» к определенному месту, он может свободно обучаться в любой точке мира. Основное условие – наличие ПК и доступа к интернету.
6. Дистанционное обучение имеет под собой хороший методический  фундамент – видео- и аудио-лекции, тесты, задания и т.д.

Используемые средства обмена информацией в ходе  дистанционной образовательной деятельности

1. Сайт ДОУ
2. Созданные воспитателями и учителями-логопедами группы в социальных сетях («В Контакте» и др.)
3. Созданные педагогами блоги на образовательных порталах («МААМ.РУ», «ИНФОУРОК» и др.)

3. Электронная почта
4. Индивидуальные консультации по телефону
5. Чаты в мессенджерах.

Порядок применения электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий при реализация
образовательных программ дошкольного образования

В Российской Федерации стартовал национальный проект «Образование». В рамках этого проекта на территории Ленинградской области реализуется проект «Успех каждого ребенка», одним из мероприятий которого является внедрение в области модели персонифицированного финансирования программ дополнительного образования..

Выдача сертификатов будет происходить в электронном виде на сайте "Навигатор дополнительного образования Ленинградской области" по адресу: https://р47.навигатор.дети

• сертификат участия;
• сертификат финансирования (оформляется в учреждении дополнительного образования).

• программы, финансируемые в рамках бюджета учреждения дополнительного образования, школы, детского сада (как это было до 01.09.2019 года) по сертификату участия;
• программы с отметкой-значком "Доступна оплата сертификатом", которые будут финансироваться из средств, начисленных на сертификат финансирования в учреждениях дополнительного образования.

• Гатчинская ДЮСШ № 1
• Гатчинская ДЮСШ № 2
• Гатчинская ДЮСШ № 3
• Коммунарская ДЮСШ
• Районная ДЮСШ
• Районный центр детского творчества (и структурные подразделения «Журавушка» и «Созвездие»).
• Центр информационных технологий (г. Гатчина).
• Информационно-методический центр (Новый Свет).
• Отделение дополнительного образования Гатчинская СОШ № 8 ЦО.

• при личном обращении в учреждение дополнительного образования;
• посредством информационной системы Навигатор.

• городской округ или муниципальный район, где вы зарегистрированы (выбрать нужный из выпадающего списка);
• фамилию, имя, отчество (родителя);
• номер мобильного телефона для связи;
• действующий адрес вашей электронной почты;
• пароль (придумать самостоятельно).

• фамилия, имя, отчество (ребенка);
• дата рождения.

• нажать на кнопку «Подтвердить данные»;
• ознакомиться с установленным порядком подтверждения данных, перечнем учреждений, в которых можно подтвердить данные и перечнем необходимых документов, которые нужно иметь с собой при явке в учреждение;
• явиться в учреждение для подтверждения данных.

• выбрать требуемую учебную группу (если их несколько);
• выбрать ребенка (если детей более 1);
• нажать кнопку «Далее».