 |
 |
В соответствии с приказом Федерального государственного учреждения "Федеральный научный центр научно-исследовательский институт системных исследований Российской академии наук" (ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН) от 17.05.2021г. № П-95 О внесении дополнений к приказу от 18.11.2020 № П-188 " Об утверждении сетевой инновационной площадки ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН по теме"Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде ПиктоМир", МБДОУ «Детский сад №52 комбинированного вида» присвоен статус федеральной инновационной сетевой площадки.
Проект цифровая образовательная среда «ПиктоМир» - это инновационная деятельность, направленная на организацию в образовательном пространстве дошкольных организаций и начальной школе цифровой образовательной среды ПиктоМир с основами алгоритмизации и программирования, а также предметной техносреды, соответствующими возрастным особенностям дошкольников и учеников начальной школы в условиях реализации ФГОС и адекватной современным требованиям к интеллектуальному развитию детей в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий.
- Дополнительная общеобразовательная программа- технической направленности "Алгоритмика. Старт" для детей 4-7 лет.
Цель: формирование алгоритмической грамотности у детей 4-7 лет с использованием цифровой образовательной среды "ПиктоМир" и робототтехнического игрового образовательного набора.
Состоит из двух частей: первый год обучения, второй год обучения.
- Парциальная образовательная программа по формированию алгоритмической грамотности "Алгоритмика для дошкольников" для детей 5-7 лет
Для реализации парциальных образовательных программ, было создано материально-техническое наполнение предметной игровой среды. Были приобретены: планшеты, образовательные наборы «ПиктоМир», игровые пособия STEM - набор "Робомышь",«Bee-Bot» и различные виды конструктора «Лего». Педагог самостоятельно разработал серию развивающих игр. Создано методическое пособие. Работа организованна в виде кружковой деятельности с детьми из группы общеразвивающей направленности. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 30 мин.
В 2022-2023 уч.г. количество детей, охваченных занятиями-15.
В2023-2024 уч.г. количество детей охваченных занятиями-45
В 2024-2025 уч.г. количество детей охваченных занятиями-57
Педагог, участники творческой группы, разработали диагностический инструментарий оценки результатов программы "Алгоритмика для дошкольников" для детей 5-7 лет. Для определения эффективности формирования алгоритмической грамотности у дошкольников, педагог два раза в год проводит мониторинг. Система мониторинга содержит: Логическое мышление (ориентировка в пространстве), алгоритмическое мышление (выстраивание алгоритмических схем), взаимодействие друг с другом (работа в команде), навыки программирования, память и внимание и др.
В цикле занятий «Алгоритмика для дошкольников» занятия проводятся в форме игры, дискуссии, демонстрации, сотрудничества в малой группе и индивидуальной или парной работы на планшетах. Воспитанники учатся владеть конструкторскими умениями и навыками.
В процессе работы на планшетах дети составляют из пиктограмм простейшие программы управления виртуальным роботом, движения которого изображаются на экране планшета.
Подбор материалов проводился с учетом зоны ближайшего развития ребенка и организации тематически направленной развивающей среды.
В течение года реализовано много ярких встреч с педагогами, с родителями. Достижение результатов по программе невозможно достичь без тесной взаимосвязи с родителями воспитанников. Проводились родительские собрания, открытые занятия для родителей. Родители являются активными участниками мастер-классов. Все компоненты сотрудничества направлены на развитие ребенка.
Педагог транслирует свой опыт на мероприятиях различного уровня.
Публикация в электронном журнале:
ИНФО-СТРАТЕГИЯ 2023 Общество. Государство. Образование. Сборник материалов конференции- Самара: ООО «Слово» 2023
Распространение опыта:
Выступление на всероссийской конференции «Формирование основ алгоритмизации и программирования у дошкольников и учеников начальной школы в цифровой образовательной среде «ПиктоМир» (лучшие практики)
Участие в Форуме педагогических идей и инновационных практик 2022
Выступление на региональной конференции «Путь к успеху – 2023»
Выступление на Региональном съезде дошкольного образования-2023 г.
Выступление на методическом объениение ГМО -2024 г.
Разработано методическое пособие «Использование современной цифровой образовательной среды ПиктоМир для развития ранней профориентации у детей дошкольного возраста».
