с 29 марта по 1 апреля в детском саду прошла "Неделя здоровья". Во всех группах были проведены спортивные развлечения, направленные на формирование привычки здорового образа жизни, активизацию двигательной активности и воспитание любви к спорту.
Спортивные развлечения позволяют в игровой форме решать многие задачи физического воспитания: развитие внимания, выдержки, ловкости, целеустремленности, совершенствование координации движений, ориентировки в пространстве и воспитания интереса к занятиям физической культурой.
*****
В ноябре 2020г, в рамках Недели здоровья во всех возрастных группах были организованы и проведены спортивные развлечения.
Цель мероприятий: пропаганда здорового образа жизни, закрепление правил личной гигиены и формирование у воспитанников положительного отношения к спорту
*****
План физкультурно- оздоровительной работы на 2020- 2021 уч.год
*****
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В МБДОУ
Растить детей здоровыми, сильными - задача каждого дошкольного учреждения, поэтому в современных условиях особо актуальным является внедрение в работу ДОУ инновационных педагогических технологий.
Использовать здоровьесберегающие педагогические технологии воспитатели нашего детского сада стали с 2008-2009 учебного года.
Здоровьесберегающие технологии, используемые в МБДОУ:
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
|
Название |
Особенности методики проведения |
|
Физкультурная |
В зависимости от вида занятия может включать в себя элементы гимнастики для глаз, дыхательной, пальчиковой гимнастики, корригирующие упражнения и т.п. Проводится во время занятий по мере утомляемости детей. Продолжительность – 2-3 мин.
|
|
Подвижные и спортивные игры |
Подбираются в соответствии с возрастом ребенка, местом и временем проведения. Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в групповой комнате – с малой и средней степенью подвижности. Ежедневно для всех возрастных групп. В ДОУ используются элементы спортивных игр.
|
|
Пальчиковая |
Проводится в любое удобное время. Рекомендуется всем детям, но особенно с речевыми проблемами.
|
|
Артикуляционная |
Рекомендуется проводить с детьми, начиная с 3-х лет. Результативна только при качественном ее выполнении.
|
|
Дыхательная гимнастика |
Проводится в разных формах физкультурно-оздоровительной работы.
|
|
Релаксация |
Используются релаксационные приемы как компонент заключительной части занятия
|
|
Гимнастика ортопедическая |
Рекомендуется детям с плоскостопием и в качестве профилактики болезней опорного свода стопы. Проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы.
|
|
Гимнастика корригирующая |
Используется при учете знаний индивидуальных особенностей детей и методики обучения соответствующим движениям.
|
Технологии обучения здоровому образу жизни
|
Название |
Особенности методики |
|
Физкультурное |
Занятия проводятся в соответствии с требованиями программы. Перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение.
|
|
Самомассаж |
Необходимо объяснить ребенку серьезность процедуры и дать детям элементарные знания о том, как не нанести вред своему организму. Проводится в разных формах физкультурно-оздоровительной работы.
|
|
Утренняя гимнастика |
Формы проведения: подвижные игры, традиционная, с предметами, сюжетная.
|
******************************************************
ПЛАН ОБЩИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ
МЕРОПРИЯТИЙ В МБДОУ
|
Перечень процедур |
Частота процедур |
Время |
Ответственный |
|
1. Закаливание
«Дорожка здоровья»
Обливание ног или рук до локтя
Солнечные ванны
Воздушные ванны
|
ежедневно после сна ежедневно перед сном
ежедневно летом
ежедневно летом |
2-3 мин.
2-3 мин.
60-90 мин.
240-300мин |
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели |
|
2.Точечный массаж
Пальчиковая гимнастика
Самомассаж Ауглина
Элементы хатха-йоги
Массаж пальцев рук |
ежедневно
ежедневно
ежедневно после сна ежедневно
|
4-5 мин.
4-5 мин.
4-5 мин.
4-5 мин.
|
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели |
| 3. Употребление в пищу лука, чеснока, чесночные бусы |
ежедневно в предэпидемический период |
12-00 – 12-30 |
воспитатели |
|
4. Фитотерапия по согласованию с родителями Травяные чаи Витаминные сборы |
ежедневно в предэпидемический период |
|
воспитатели |
|
5. Введение соков в рацион детей, витаминизация III блюд витамином С |
ежедневно
|
12-00 – 12-30 |
ст. медсестра |
|
6. Процедуры по согласованию с родителями
Аромотерапия с эвкалиптовым и сосновым маслом |
по показаниям |
2-3 мин.
|
воспитатели |
|
7. Полоскание горла настоями трав или прохладной кипячёной водой
|
ежедневно перед сном |
12-30 |
воспитатели |
|
8. Кварцевание, проветривание групповых помещений
|
ежедневно |
10-00 – 12-00 |
младшие воспитатели |
*****************************************